创设有利于教师发展的优质教学环境

<正>质量是学校的生命线,教育质量的高低取决于教师队伍素质,而教师队伍素质的高低受制于一所学校的教学管理机制。科学、合理、富有实效的管理机制将会最     

如何利用建构理论来构建模型

建构主义学习理论认为,学习过程是以学生为中心,充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神,使学生能有效地实现知识的意义建构.生物模型能反映其本质特性,在生物课堂教学中适当利用模型往往能够达到事半功倍的教学效果.模型的建构加强了师生间的互动,体现了新课程改革的理念.如何为学生认识模型做好铺垫,整个活动的策划也很重要,笔者进行了以下尝试.     

民族地区留守儿童的情绪调节能力与社会适应

通过对广西少数民族地区342名留守儿童的情绪调节能力和社会适应进行了问卷调查,结果显示：民族地区留守儿童的情绪调节能力在年级、对父母打工态度、父母回家频率及亲子联系频率方面存在显著差异;留守儿童的社会适应在年级、同住对象、对父母打工态度、父母回家频率及亲子联系频率方面也存在显著差异。留守儿童的情绪调节能力能够显著预测其社会适应。     

河池市农村留守儿童的情绪调节能力与社会行为

对广西河池市342名农村留守儿童进行情绪调节能力和社会行为的问卷调查,研究发现:留守儿童的情绪调节能力在年级、对父母打工态度、父母回家频率及亲子联系频率方面存在显著差异,留守儿童的社会行为在年级、对父母打工态度、父母回家频率及亲子联系频率方面存在显著差异,留守儿童的情绪调节能力能够显著预测其社会行为。     

关于工程竣工文件档案管理的一点看法

工程竣工文件整理、归档是现代管理的最终体现,是工程全过程管理的真实记录。这些工程档案具有十分重要的保存价值,不仅有现实的使用价值而且还是历史记录。近年来,随着人们精细化管理意识的提高,水电行业对施工竣工资料的提交要求也有更高的要求。本人结合所教授课程对竣工资料的整理情况,提出一些自己的看法。     

关于高喷法施工工艺的探讨

介绍了高喷技术的应用情况与发展状况,并对高喷技术的发展方向进行了探讨。     

试析合作学习教学法在体育教学中的运用

通过对“合作学习”在体育教学实践中的研究,结果显示：“合作学习”能培养学生的互助协作精神,充分发挥所有学生的潜在能力,提高学生的自信心,培养学生与他人平等相处的社交能力、创新精神;能培养和激发学生的自觉性、积极性,充分发挥主观能动性,同时也对教师提出更高的要求。     

滑坡稳定性分析方法综述

介绍了边坡工程中滑坡稳定性分析的几种常用方法,详细论述了每种方法的具体用法以及各自的适用情况。     

语文教学中如何渗透品德教育

作为一名语文教师,我们该如何在教学中对学生进行品德教育呢?我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,结合实际、学科渗透,巧妙地融爱国主义教育、环保意识教育、集体主义教育、生命意识教育、谦虚上进教育以及责任感教育于语文教学之中。     

从目的论看英文版《狼图腾》中国文化负载词的翻译策略

翻译目的论认为,所有翻译要遵循的首要法则就是目的法则,翻译行为所要达到的目的决定翻译的手段。翻译不是纯粹的语言转换活动,它体现了不同文化之间的交流。针对《狼图腾》英译本的读者,葛浩文使用异化、归化、省略和增补等手段来处理文化负载词,符合“目的论原则”,译文不仅适当保留了中国文化特色,而且符合英语的表达习惯,实现了跨文化交际的目的。