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991.
992.
李中学 《遵义师范学院学报》2002,4(2):47-48
教育实习是师范院校学生面对的一项全新工作 ,在实习过程中 ,心态各异。本文对实习心理作适当分析 ,并提出心理辅导措施 ,为教育实习工作提供借鉴 相似文献
993.
994.
论新闻传播的人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
李美容 《湖南城市学院学报》2003,24(2):66-67
因受政治功利的影响与商业利益的驱动,新闻传播中普遍缺失人文关怀。在新闻传播中实施人文关怀,媒体要建构健康良性的价值观,要突出“人”尤其是普通百姓的主体地位,并要使人文关怀成为编采人员的职业道德。 相似文献
995.
开设化学学科本科生"综合化学实验"的做法和体会 总被引:5,自引:0,他引:5
西北大学化学系适应21世纪以素质教育为中心的大口径化学专业人才培养需要,自1999年开始为化学学科化学、应用化学和材料化学3个本科专业学生开出“综合化学实验”。在综合化学实验教学中,注重培养学生运用各化学学科的理论知识和实验技能来解决实际化学问题的能力,量力体现培养学生综合化学实验技能的重要性,努力使综合化学实验成为培养学生创新精神、创新意识、创新能力的重要途径。“综合化学实验”划分为综合性实验、应用性实验和研究性实验三大类,并同步建设了适应性强的综合化学实验室,实施规范的实验课程管理。 相似文献
996.
内蒙古经济增长与就业关系的实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,内蒙古快速的经济增长却伴随着就业弹性的显著下降甚至就业负增长的趋势。笔者运用协整分析和格兰杰因果检验对内蒙古经济增长与就业增长的关系进行实证分析,结果表明在1978-2004年前25年期间经济增长与就业增长之间存在稳定的均衡关系,对其进行格兰杰因果检验结果表明就业增长有效地促进经济增长,而不是相反。进一步运用新古典增长模型作回归分析得到了不同阶段的就业弹性系数,结果表明内蒙古经济增长与就业弹性变动存在非一致性。 相似文献
997.
998.
“探索性“化学实验是提高科学素养的载体 总被引:1,自引:0,他引:1
李秀珍 《山西广播电视大学学报》2004,(4):37-38
提高科学素养是适应未来生存和发展的需要 ,也是教学改革的主旨 ,“探索性”化学实验的教学有利于提高科学素养 相似文献
999.
一、问题的提出 多媒体教学形式在德育课堂上的采用既提高了德育活动课教学的效率,又增强了德育活动课教学内容的生动活泼性,受到同学们的普遍欢迎。但是怎样才能使德育活动课教学的内容从课上延伸到课下、课外、家庭?同学们遇到了问题能否适时与老师沟通?这就需要利用CAI(计算机辅助教学)网络技术,建立校园网德育平台。 相似文献
1000.
1 填空题 (1)在图l所示电路中,当某一参数变化时,其余参数不变,在表1中填正确答案(增大,减小,不变)。图1 交流电压放大电路图表1 交流电压放大参数表 (2)已知电路1、2、3的输入信号为“I,“I与各电路输出电压Mol、“()2、“03波形的对应关系如图2所示,试填写电路名称:电路l为——,电路2为——一,电路3为.._—。£,l£,。故■——==i耻 毒£k —l’叶二——]”一斤]_ 图2 电压波形图 (3)欲得到振荡频率高度稳定的时钟脉冲,应选用 多谐振荡器。 (4)在图3所示电路中,二极管处于——状态(导通或截止),D为硅二极管,则输出电压U。约为 图3 电压… 相似文献