良好校园英语环境的创建

为一体,探索适合中国国情的英语课堂教学模式;另一方面,还要重视校园英语环境的建设,为学生提供一个真实的英语交际环境。所以高校只有把改革课堂英语教学与创建良好校园英语环境紧密地结合起来,才能培养出具有较高英语素质的人才。一、从第二语言学习与习得理论看语言环境的作用根据语言学理论我们知道:人类学习母语比学习第二语言容易、轻松得多,这是因为生活环境对母语的学习起着潜移默化的作用。学习者在学习母语过程中始终经历着两种学习状态,即“学习”和“习得”。前者是有意识学习,后者是无意识学习。由于在生活环境里,母语的学习是…     

文科综合能力测试

第 卷 (选择题 )一、选择题 :(本题有 3 5小题 ,每小题 4分 ,共计 14 0分。在每小题列的四个选项中 ,只有一项是最符合题目要求的。)图 1中甲图表示某海滨地区海洋与陆地表面气温变化 ,乙图表示同一海滨地区海陆上空气流变化特征。据图分析完成 1～ 2题 :图 11.由甲图可知乙图出现时间约为A. 6时～ 18时　 B.18时～次日 6时C.8时～ 16时 D.16时～次日 8时2 .产生甲乙两图现象的原因是A.海陆间热力性质的差异B.风带气压带的季节移动C.受太阳辐射的影响D.受地形条件的影响图 23 .图 2所示的湖泊 (或湖群 )为咸水湖的是4.上述湖泊对地下水…     

谈高职英语阅读能力的培养

我校大多数学生的阅读理解能力偏低、阅读速度慢,这样既不能在规定时间内完成相应的阅读量,又影响阅读理解的效果。因此,在最少的时间内,从阅读中最有效地获取最大的信息量,就成为当前高职外语教学中的重要课题。 阅读不是一个只吸收词语信息的消极过程,阅读带给我们的最大愉悦就是把文字转化成属于我们自己的形象。阅读能力的培养必须是一项专门的、区别于听说训练的技能训     

北京市随迁子女学校布局设计的影响因素研究

北京市随迁子女的教育环境面临着前所未有的全方位压力,如何为随迁子女提供足够的学校数量即新形势下的学校布局如何设计已迫在眉睫.本研究主要探讨了影响北京市随迁子女学校布局设计的三大因素以及对这些因素进行权重计算.随着北京市教育教学改革的不断深入,区县教育行政部门在制定本级发展规划时都不可避免地需要面对随迁子女学校布局设计的问题,强烈呼吁在学校布局设计的过程中,重视这三大影响因素,以规划学校空间分布出发点,放眼未来,认真客观地重新审视和评价学校布局设计的科学性和合理性.     

拨亮心中的目标

<正>美国财务顾问协会的前总裁刘易斯·沃克,有一次接受记者有关稳健投资方面的采访。聊了一会儿,记者问:"到底是什么因素,使人无法成功?"沃克回答:"模糊不清的目标。"记者请沃克进一步解释。     

基础教育信息化发展与反思

作为教育者．反思教育习惯应该是一项重要的思维品质。教育习惯和教育管理习惯都是值得反思的．只有反思才能觉醒．只有觉醒才能在教育改革和创新中有所作为。     

“最聪明”的索取，来自“最笨拙”的奉献

前些天,正上小学二年级的儿,子因为当天值日的3人小组中另两个同学中途先走而留下他一个人完成值日,回家后委屈得哇哇大哭。他爸爸立刻苦口婆心地劝说,想让他明白单独完成了值日很值得自豪,有机会给班里出力绝对不吃亏。可是,儿子一脸茫然,还转不过这个弯来。这让我心情有些沉重,因为我很明白：儿子将要生存的社会,如果不懂得付出,只去钻营让自己不吃亏的“小聪明”,     

结合工程谈高温直埋蒸汽管道设计

高温蒸汽管道直埋敷设,在热电联产城镇集中供热领域日益引起城市规划建设部门和工程界的广泛重视及应用。这是在热水管网直埋敷设技术业已成熟并颁布了产品技术国家标准后城镇供热热网急切要予以解决的热点问题。毫无疑问,蒸汽管道直埋同热水管道直埋一样与地沟和架空敷设相比具有多方面的社会与经济优势,如占地少,不影响市容景观和城市规划;施工快捷,节约工期;     

人才资源开发与发挥高校离退休人才作用的思考

实行人才资源有效开发,发挥离退休人才作用,实现人才资源效益最大化,是实施人才强国战略的一项十分重要的举措。开发离退休人才资源具有重要的意义和作用,应当根据离退休人才资源的特点开发和管理工作。     

“一带一路”建设背景下中国与东盟国家农业科技合作的选择机制

目前中国与东盟国家的农业科技合作仍处于初始阶段,因此探讨中国与东盟各国农业科技合作选择机制以推动提升区域合作制度化水平和增强发展策略有效性,以期为推动“一带一路”建设高质量发展提供参考。首先对东盟主要国家的经济发展状况进行多维度分析,结合各国产业发展特点和趋势构建东盟国家农业科技合作环境水平评价指标体系,在此基础上分析东盟主要国家农业国际科技合作环境水平以及中国与其农业科技合作现状;然后采用聚类分析方法将东盟主要国家划分为5类,基于分类管理原则提出中国加强与东盟主要国家开展农业科技合作的主要内容和方式等。结果显示：中国与老挝、缅甸和柬埔寨开展农业科技合作的重点在于提高基础设施水平和农业生产力,尤其是基于自然资源的农业技术创新;与泰国和越南加强稻米产业科技合作,尤其是提升优质稻米产业的数字化供应链水平;与印度尼西亚和菲律宾加强农业数字化和技术创新合作;与马来西亚侧重技术密集型农业领域合作;而与文莱则以加强科技交流为主。最后,从农业领域培育特色优势经济增长点、建设区别化合作平台和推进信息网络建设等方面提出中国进一步加强与东盟国家开展农业科技合作的对策建议。