夏目漱石文学作品中的亲情观

夏目漱石的文学作品中始终贯穿着一个现象：主人公都设定在父母亲缺失或者淡漠的亲情观里。这与夏目漱石自身缺少关爱的童年,以及对家庭的理解、对亲情的具体体验密不可分。通过解读这种亲情观,可以更好地把握夏目漱石文学作品的内涵。     

分数阶Volta系统自适应混合投影同步及其在保密通信中的应用

研究了参数未确定的分数阶Volta系统的自适应混合投影同步。通过对控制器和未确定参数辨识规则的设计,实现了分数阶Volta系统与给定信号的自适应混合投影同步。异结构分数阶Volta-Liu系统同步数值仿真表明,该控制器和未确定参数辨识规则具有可行性和有效性,在保密通信中的应用效果较好。     

浅谈新课程下高中语文课堂教学

课堂教学是传授语文知识。提高学生阅读、写作等能力的重要途径。回顾近几年来的高中语文课改实践,我们欣喜地发现,三维目标已经成为教师们教学的指针,教学资源的开发不再是一纸空文,自主、合作、探究式的学习方式已逐渐在课堂中成为主流,课堂评价已向多元化方向迈进。
　　促进每个学生的发展,是新课程的核心理念之一,在具体的课堂教学中要实践这一理念,我认为关键在于学生学习方式的转变,而学生学习方式的转变是以教师教学行为的转变为前提的。
　　教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。以学生为主体,让学生做学习的主人,积极主动地参与学习。一堂课如果学生处于被动地位,而不是积极主动地去阅读,去讨论,去动手练习,那么这堂课就好像演戏一样,课堂这个舞台全被教师的活动所占据,学生使用语文的技能是无论如何也难以培养起来的。因此。教师的课堂教学要变“全盘授予”为“拈精取要”,教师拈的好。拈出一点,带出一个面,拈一叶而知天下秋,拈出一朵梅花,带给学生的却是整个春天。     

乳状液膜法处理陶瓷业水煤气污水里的苯酚

研究了Span80-煤油-NaOH乳状液膜体系分离富集陶瓷厂废水中酚类的实验方法,探讨了液膜中总表面活性用量、内水相浓度、乳水比、油内比以及外水相PH值参数之间的最佳组合方案,表面活性剂含量占液膜3%,内水相浓度为2%,油内比2：1,乳水比1：3,外水相PH值为3-4。实验结果表明,采用本实验室制备乳状液膜分离富集废水中的酚类,效果很好,高达97%以上。     

山东农村中学体育特长生培训现状探究

在新时期怎样才能使农村中学体育特长生培训持久、蓬勃地发展,怎样才能为高校培养出更多的田径尖子,研究农村中学体育特长生培训现状是十分必要的.采用问卷调查和文献分析等方法,对山东省龙口市随机抽取的6所普通中学进行问卷调查和分析,对现有实际情况进行分析研究,并探讨改革对策及今后的设想.     

浅议档案信息资源传播与档案的休闲利用

本文主要介绍档案信息资源传播和档案休闲利用的关系,以及在休闲社会到来之前能够采取的顺应社会发展的措施。     

浅议档案信息资源传播与档案的休闲利用

本文主要介绍档案信息资源传播和档案休闲利用的关系,以及在休闲社会到来之前能够采取的顺应社会发展的措施.     

“鲁艺美术家文献”特色馆藏建设与阅读推广研究——以本院老艺术家文献为例

特色馆藏建设是艺术类高校图书馆专业化、特色化发展的必然趋势。在"鲁艺美术家文献"建设和推广工作实践的基础上进行分析和总结,对文献的系统化整理和专业性研究做出详细的阐述,将文献展与文献专架的特色阅读推广方式予以介绍。研究显示,这种藏用并举的构建方式和推广路径,对于强化文献资源体系、扩大特色资源信息的传播具有良好的效果。     

人工智能时代技术技能型人才培养的价值转向与路径重塑

人工智能技术促进经济发展新动能、塑造新型产业集群。在智能化背景下,如何加速产业转型升级的人才需求与职业教育人才供给的耦合,是职业教育发展的时代使命。我国职业教育技术技能型人才供给政策的价值目标从新中国成立初期的工具主义取向到当前的跨界融合价值取向,经历了漫长的探索与调适。技术技能型人才培养尚存在主体自适应性匮乏、主体单向聚集、信息流失序、共生性弱化等多重困境。基于复杂适应系统解释框架,可从四个层面重塑跨界融合型人才的培育路径：主体自适应方面加强系统外界跨界融合,主体聚集性层面形成学校、企业和政府三者互动机制,信息流层面加强系统内部知识域与技能域、专业群与产业链及师资建设跨界融合,共生性层面建构“智能技术→教育→产业→区域经济”的有机循环交互机制。