从“卧谈会”看人际交往效能感——四川大学学生“卧谈会”的问卷调查

本文采用量化研究的方法对川大学生寝室卧谈会的状况与学生个体的人际交往效能感之间的关系进行问卷调查。依托拉斯韦尔提出的＂5w＂传播模式并结合反馈及噪音等因素对卧谈会的过程进行量化研究,并且引用郑日昌等人编著的人际交往效能感量表进行测量。研究发现,卧谈会对学生的影响效果确实与人际交往效能感存在相关。     

浅谈如何针对企业中层管理者开展有效的培训

从培训及培训方案设计对中层管理者的重要性入手,经过人员现状分析、培训需求分析确定培训目标,以培训目标为指南,对培训方案的其它各组成要素进行分析,指出设计培训方案时应从哪些方面考虑,根据具体情况择优处理,确定一个初步方案,再对培训方案评估修改,最终制定出一个有效的培训方案。经过这一培训方案的具体实施,以培训效果来验证这一培训方案的有效性和效益性。     

安全防风减压自动调温伞

1准备材料9V风力发电机一个,8块等大扇形叶面布,8个等大带孔弧形骨架,伞杆上的滑动套环一个,弹丸连同小钢珠2套,轴杆,轴套和伞把一套,切换开关1个,红色发光二极管1个,发热管4个。2制作步骤2.1.先将轴杆,轴套套好,上下各安装弹丸,加固后连接伞把。2.2.在伞杆上部套上带槽的塑料滑环,再将8个钢支架和8个等大带孔弧形铝合金骨架同时组合安装,并能由人控制来回开合。经多次试验正常后,再按要求缝上8块大扇形叶面布。     

赫尔巴特与荀子的教育教学思想之比较

赫尔巴特与荀子对教师、学生以及教学的认识有许多相似之处,但因各自的理论倾向不同,实则存在显著的差异.通过比较二者论述的教学与德育的关系、学生的学习、教师的地位的思想,可以进一步深入理解两种教育教学思想.     

数字出版物呈缴的版权问题分析

数字出版物呈缴对版权精神权利、财产权利和技术措施权等的保护与行使都造成了影响,使国家、出版商、受缴部门之间的利益平衡关系出现扰动.国外解决数字出版物呈缴版权问题的主要模式包括立法、协议、开放存取等.我国在建设数字出版物呈缴制度中要注重解决版权问题,对策包括:从事呈缴方案试验、健全版权保护立法、鼓励约定化解纠纷、引入呈缴补偿机制等.     

另一种成功

写下这个题目,是有原因的。不久前,看到一个电视短片《小小的我》,讲述一个失去双手双脚的小女孩的故事。其中有这样一个镜头:这个叫粟欣的小女孩趴在桌子旁,用嘴叼起笔,再用两只手臂夹住,试图在纸上写字。一支又一支笔从她手臂中不停地滑落,血浸湿了袖口。粟欣的爸爸走到她面前,摸摸她的头,告诉她:“欣欣,爸爸教过你要学会成功,不怕困难。可是,爸爸现在还想教给你另外一件事情,那就是放弃。当一件事情你努力了却怎么也成功不了的时候,就需放弃,去干点别的事情,让你的生活有些另外的色彩,那其实是另一种成功。”看到这儿的时候,我顿时有一种…     

欧洲应用技术大学国别研究分析及借鉴

结合欧洲9个国家应用技术大学的发展历程,从发展背景、发展概况、办学特征、办学保障、办学贡献等五个维度对其进行研究分析,总结其发展良好的原因,可给我国应用技术大学的发展提供借鉴。     

高校贫困生教育管理问题浅析

目前,高校贫困生问题已得到了全社会的普遍关注和高度重视,但国家及高校对于贫困生的资助主要以经济资助为主,仍然比较单一。要促进高校和谐校园建设、确保贫困生的健康成长,就要建立经济资助、精神帮扶、学习帮助、素质拓展和人文关怀多位一体的贫困生教育管理体系。     

大学生微媒体传播“正能量”的现状评价与对策研究

微媒体因其简洁、便捷、开放、高效等特点为大学生所喜爱并被广泛使用。为了解大学生微媒体传播“正能量”现状,本文从五大层面对大学生进行问卷调查,通过数学模型定量分析,分析了大学生微媒体传播“正能量”五个层面的相互关系,得出了大学生微媒体传播“正能量”现状较差的结论,并提出了改善的对策。     

经验再造:化学课堂教学“线索”提炼的实践研究

<正>2017至2020年,上海市久隆模范中学化学特级教师毛东海老师在我校支教。他关于化学课堂“有效共识”的观点^[1],对笔者的课堂教学产生了深刻影响,同时,也促进笔者对教育经验本土化再造的思考。研究表明,只有将教育经验转化为教学实践知识,学习教育经验的工作才算基本完成^[2]。本文拟以化学“有效共识”之“线索”提炼的实践研究为视角,谈谈我在学习教育经验上的心得体会。