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机械基础是中等职业技术学校机械类专业的一门重要的专业基础课,是过渡到专业课学习的桥梁,该课程的任务在于使学生为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备,以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。本文重点介绍了在机械基础教学中增强学生的参与意识,激发潜能,提高兴趣,充分发挥学生主体作用,提高教学质量的方法和体会。 相似文献
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2013年赤峰学院与国家留学基金委东方国际交流中心联合引进国际本科学术互认课程,简称ISEC项目,根据项目要求,明辨式思维课程是该项目学生大学通识必修课,该课程与普通本科教学在评估上最大区别就是采用过程性评估方式,而小组展示是该课程教学中经常使用的教学方法之一。笔者从实际教学中以及与团队合作的过程中形成了有关小组展示教学评估标准设计的方案,本文从评估标准的设计到修订及广泛的使用进行了阐释,从教学评估标准设置的翻转,实现了学生课堂学习和主动参与学习的翻转,调动了学生主动学习的兴趣,培养了学生思维的系统性、创造性以及严谨性。 相似文献
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9月2日晚8点整,中央电视台的《开学第一课》如期播出。南岸区天台岗小学学生发展研究中心刘真真主任坐在电视机前,边观看边思考:今年的开学第一课与去年的开学第一课,有什么联系?有什么区别?教师发展中心李学伟主任认为:美育是培养自由生命、培养人的朝气与活力即生命力的一种教育。因此,"美在你身边"是去年"中国少年儿童幸福成长宣言"的延续,探索美、创造美、传递美、和谐美是幸福感 相似文献
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试论企业人力资源成本管理 总被引:7,自引:1,他引:6
本文讨论了人力资源成本管理的新概念,提出了实现人情管理,树立成本管理以人国研发为本的成本管理思想,可供我国企业管理界参考。 相似文献
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西部区域竞争优势分析 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从比较优势理论入手,在探讨了西部大开发过程中使用比较优势理论存在的问题后,提出要把国家竞争优势理论与比较优势理论有效结合作为西部大开发的理论基础。文中针对西部开发的区域特色,首先分析比较优势,然后对国家竞争优势理论钻石体系中关键要素的细分指标进行相应调整,最后结合实证研究详细阐述了区域竞争优势的分析过程。 相似文献