把改革引伸到教学领域

发展我国的远距离教育事业,需要从宏观和微观两个方面着手。目前正在进行的体制、结构和管理制度方面的宏观改革,一方面给远距离教育的发展带来了新的生机和巨大的活力,同时也越来越暴露出远距离教学领域中的众多矛盾和存在着的实际困难,需要我们加以统筹考虑,采取相应的配套措施,通过改革逐渐解决。远距离教学领域中的主要矛盾,仍然是思想观念上的陈腐、守旧和封闭同主动适应经济和社会发展的需要,建立开放、灵活、优     

别让爱心失落

我正看报纸，３岁的女儿琳琳笑呵呵地拉我：“爸爸，你来看看，你来看看嘛。”又搞什么恶作剧了？我知道要想清静，就得顺着她。我随她来到客厅的沙发上一看，没什么，只是把一只大布熊猫“枕”在一只小毛毛狗身上，“爸爸，好玩不？”我对儿童的玩法不感兴趣，也就随口说了声“好玩”打发她。她笑了，我也解脱了。过了些时候，妻子回来了，我听到琳琳又拉妻子去看她的“杰作”。我估计妻子也会像我一样应付她一下。琳琳问：“妈妈，好玩不？”待了会儿，我却听到妻子说：“不好玩！”真笨！我暗笑她不会迎合孩子的心理去讲话，这下准惹她问…     

《辞源》翻检散记

在翻阅新《辞源》的过程中,发现它的注释尚有些不确和可议之处,兹再提出若干条辨析于下:一。[不(?)](66.2)注:“不为天所怜惜。《诗小雅·节南山》:‘不(?)昊天,     

实施新一轮岗位津贴制度的思考与实践

本文介绍了河海大学新一轮聘任与分配制度改革的背景、目标与原则，构建了以基础津贴与业绩津贴并存、个体岗位与团队岗位并存、党政管理人员实行职员制式津贴、对特殊岗位实施哗薪制”、对院（系）实行以目标任务为主要导向的工资总额动态包干、多种分配纳入总体薪酬体系为主要内容的新一轮聘任与分配制度，提出了改革中应着重把握的几个关键问题。     

目标应集中 活动应充分

原方案的层次非常清楚,教师所选择的教学方法也充分考虑了幼儿的身心发展特点。但原方案也存在明显的不足:首先,活动过程的设计与活动目标之间不太吻合。整个活动过程主要是围绕第一个活动目标来设计的,至于后面两个对于幼儿来说也许是更为重要的活动目标基本没有得到落实。当然这些活动目标也很难在一个活动     

在充分的探索交流中获得发展

值得肯定的是,本案例中的教师在幼儿探索过程中没有横加干涉,不足之处是没能让幼儿充分交流、讨论。我认为,教师的提问不应局限于你有没有变出魔术魔术变得怎么样等,而应以你有什么发现你遇到了什么     

蝉能不能养活?——读《夏天的昆虫》

前些时候,我读了汪曾祺写的《夏天的昆虫》。这篇文章介绍了“蝈蝈”、“蝉”、“蜻蜓”、“刀螂”四种昆虫。有关蝉的一段,文章写道:“蝉大概有三类。一种是‘海溜’,最大,色黑,叫声宏亮。这是蝉楚霸王,生命力极强。我曾捉了一只,养在一个断了发条的旧座钟里,活了好多天。”这时我想到了《昆虫的故事》这本书中写蝉是养不活的。为了核实,我就找出法布尔的《昆虫的故事》这本书,书中写道:“听说热爱音乐的希腊人把蝉养在笼子里好听它们唱歌,可我不相信这回事。……蝉不可能养在笼子里,除非在里面放上一棵油橄榄树,一棵梧桐树;即便这样,在不…     

总结经验 明确方向 努力做好命题工作——在自学考试题库和命题管理信息系统建设研讨会上的讲话

这次召集各命题中心的同志开会,目的是交流自学考试题库建设的经验,研究如何进一步提高题库建设和管理的规范化、科学化水平,确保命题安全和质量；同时研究如何推进命题管理信息化建设,提高命题管理工作效率。我主要讲3个方面的意见。     

日本侵华国策的反共谋略述评

日本对中国的侵略可追溯到一百多年前,在后来长达半个多世纪的战争中,中华民族遭受了巨大的灾难.征服并统治中国进而称霸世界的军国主义和霸权主义,固然是日本发动战争的     

也谈达尔文在中国

吴德铎先生《〈天演学初祖〉及其他》(载《人民日报》文艺部编《八方集》,1981年出版),介绍了中国人编译的达尔文传记,认为1903年上海达文社出的李郁编译的《天演学初祖达尔文传》,是"《达尔达自传》的第一个中文译本","是达尔文本人著作的第一个中文译本".以后又发表了《达尔文在中国》(载《社会科学战线》1982年第3期),也强调了这一点.是否李郁的《达尔文传》是达尔文自传及其著作的最早中译本呢?不是的.1901年,马君武译出达尔文《物种起源》