略论鲁迅对现代语体文的思考与实践

中国的新学革命是以现代语体的建设为标志的。鲁迅在理论上批驳复古主义谬论，主张章大众化，借鉴适合的欧化法，展现了开拓与改革家的伟大风范。在实践上，鲁迅的小说是考察变革语体创作的最佳范式。鲁迅在运用白话体、分章节和段落、采用新式的标点符号等方面，显示了现代语体刻画事物、表情达意的无穷魅力。     

论鲁迅小说中的母亲意象

鲁迅小说中所塑造的狂人母亲、祥林嫂、单四嫂子、夏四奶奶、华大妈、女娲始母等一系列母亲形象建构了独特的母亲意象群落。此意象不仅涵融了深广的历史化内蕴，又浸透了创作主体深层内心的复杂意识，表现了鲁迅小说创作的几个重要母题。     

中国和希腊神话的几点异同

中国和希腊神话的几点异同李建东中国和希腊是世界上两个文明古国，由于她们所位于地区和历史演进的时序不同，所以造成两个国家在神话传说方面，尽管有不少共同点，但更多的是相异点，各自表现了不同的民族精神和思想伦理观念。远古神话的回声原始时代，各民族的生产方式...     

直觉说的困惑──朱光潜对克罗齐的美学批判

直觉说的困惑──朱光潜对克罗齐的美学批判李建东一、美学的艺术批判作为本世纪西方第一位重要美学家的克罗齐，其主要艺术观点集中在其《美学》（中译本《美学原理》是其中的一部分）、《美学纲要》两书。他所创立的表现主义美学，是现代人本主义美学的第一个重要流派。...     

社会转型时期的文学价值观

在由计划经济向市场经济的转型时期,文学面临着严峻的考验.回溯西方艺术发展史,在他们充分市场化了的情况下,大多都对高雅艺术有着特殊的优惠和保护政策;许多正直的、有影响的思想家,始终坚持对艺术的商品化进行激烈批评的权力,因此,商品生产与消费和精神生产与消费,是两种性质不同的生产与消费;作为精神产品的文学,其价值是不能用金钱衡量的.艺术是一种追求高尚目的的自由活动,其价值永远不会被消费掉,而且会转化为日益丰富的、强大的精神财富.社会的转型,精神的震荡,对于清醒的艺术家来说,正是实现文学价值的最佳契机.     

论神话中的女性

<正> 根据上古社会的发展演变,古代关于女性的神话传说可分为三类。它集中反映了古代妇女地位的社会原因,不论是文学,还是社会学、女性学等方面进行研究,都是大有裨益的。     

浅谈初中数学学困生转化问题

在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃。这也就是我们常说的学习上的学困生。正是由于学习缺乏主动性,严重     

音标趣味教学四法

音标教学内容比较单调,在教学中我引导学生边认读边感悟;边教学边复习,采用了多种教学方法,来调动学生学习音标的兴趣,提高音标教学的实效性。一、分解背诵法我将48个国际音标分解成三块:双元音、单元音、清辅音与浊辅音。引导学生像背诵字母一样尝试背诵音标。经过多年的教学经验,我按照学生最容易记的顺序先出示8个双元音:/ei/-/ai/-/(?)u/-/au/-/i(?)/-/ε(?)/-/(?)i/-/u(?)/,在教学读音后,再引导学生将8个双元音分解成3组,适当讲解。此后,安排学生课堂热身时像背字母一样按顺序背诵双元音,在学生熟练背诵的基础上,引导学生按顺序默写,经过几次反复训练,直至学生完     

正定二次型在重积分计算中的应用

利用二次型和变换的相关知识,以“二次型”与“正交变换”为工具,处理重积分的计算问题,进一步说明正定二次型的作用.     

运用信息技术弥补农村实验教学中的不足

一、农村中学实验教学的现状 农村中学的实验教学基本上还是采用传统教学仪器,存在班级学生人数多,实验场地小,实验器材严重不足、老化,化学药品变质,教师实验手段单一等问题.平时教师只能挑选实验过程相对简单、实验数据要求不高的实验进行实验演示,而学生分组实验根本没有条件去做.