在英语课堂上应用小组合作学习存在的问题与对策

在教学实践中合作学习存在着学生参与度不均衡、学生合作不充分、角色分工不均、教师角色转换不到位以及教师评价不全面等问题.对此,笔者就如何从教师和学生两方面出发提高自身素质与合作学习能力,以便充分发挥合作学习在英语学习中的作用进行了论述.     

浅谈数字网络语言实验室在英语新课导入中的作用

新课导入是课堂教学的第一步.数字网络语言实验室的应用使新课的导入方法突破了时间、空间的束缚,效果更加理想,教学效率更高.因此,探讨数字网络语言实验室的应用特点及其在英语新课导入中的作用是有价值的.     

浅谈英语有效教学的前提与核心

为了学生自身的发展,以适应现代社会的需求,学生必须要学好英语。学校是学生学习英语的主要,场地,英语课的有效教学,是学生学好英语的关键。教师的综合素质、融洽的师生关系、良好的英语学习环境都影响着英语的有效教学。     

高职汽车专业英语教学改革探索

高职院校汽车专业英语教学中存在的问题已经引起业内人士及教师的关注,其主要存在于学生水平、教学特点和从业人员特点等方面.为了能够更加立体地呈现教学改革的成果,详细阐述了教改实践探索中的思路、教材创新、教学模式、教学目标和考核方式等方面.教改的目的及意义也很明确,即在教学中明确汽车专业基础英语教学改革的主导思想、教学内容职业化和树立教师“亲近专业”的教学理念.