有氧运动与营养干预对女生健康减肥的效果研究

超重和肥胖学生在学校里是一个比较特殊的群体,超重和肥胖成了他们健康成长中的障碍,如何提高这部分人群的身心健康是增强我国学生健康水平的重要前提。本研究目的在于通过运动均衡营养辅以行为矫正来对超重和肥胖女生进行干预,预防超重向肥胖转化和对既成肥胖的女生进行运动与营养干预。     

西柏坡时期基层政权的建构——以华北地区为例

西柏坡时期的基层政权建设担负着新中国政权建设探索和实践的重任,村、县政权是这一时期基层建政的基础,党内已达成理论共识。土地改革、整顿党支部以及一系列的基层政权建构的法令奠定了西柏坡时期基层政权建构的权威基础。通过建立村、县人民代表会议,选举各级政府委员会,构建了西柏坡时期基层政权的组织体系,有继承也有创新,体现了其转折性和开拓性。西柏坡时期基层政权的建构为基层政权建设提供了一些经验,比如,把获得农民的政治认同放到了首位;尊重民意、深入基层、实事求是以及开拓创新;善于总结经验,指导基层政权建设;时刻注意克服官僚主义和腐化堕落思想的侵蚀等。在基层建政的迫切性以及现实条件的制约下,西柏坡时期基层政权建构过程中难免暴露出一些不足。     

高职院校《数字电路硬件描述语言》理论实验一体化教学初探

针对《数字电路硬件描述语言》理论教学与实验教学存在的问题，提出了理论教学与实验教学一体化的新思路．并介绍了这一教改的初步尝试情况。     

数学教学中如何培养学生的质疑能力

新课标要求,教师要在现代教学理论的指导下,遵循小学生的心理特点,鼓励学生在学习过程中善于发现问题,提出问题,与同学和老师一起解决问题,最大限度地开发学生的创造潜能,以激发学生的好奇心和求知欲,培养学生的创造性、独立性,引导学生质疑、探究,在质疑中学生积极互动,共同学习与进步。一、培养学生"勤思好问"的习惯学生勤思好问习惯的养成是学生真正理解和掌握数学知识的必然需求,也是培养学生数学思维的重要方法与途径。勤思好问要     

让教育在欣赏中微笑

“学会了欣赏,教育就成功了一半”,卡耐基这句话一点都不过分,我觉得与其在学生身上发现缺点去一一纠正,还不如更多地挖掘闪光点学会去欣赏。     

体育商品消费符号化的社会学认知

对体育商品消费符号化、广告呈现方式、体育商品消费行为形成以及体育商品符号化广告表现进行阐述;从社会学视角对体育商品符号化消费带来的驱动符号认同、媒体单项操控消费意识、体育商品的浪费以及青少年体育商品消费的异化等现象进行分析。特别指出,青少年处于符号消费的低端,符号化消费导致青少年体育商品消费的异化,特征是超前消费和过度消费,尤其是对名牌的追逐,社会应对其进行健康消费行为引导。     

在教学中提高本科学生技术素质

随着21世纪知识经济的到来，高等职业教育以其明显的特点得到了快速的发展。本科教育以职业能力为本位，培养高级技能型应用型人才。教学面向基层，面向生产服务第一线，通过大量的类似或接近未来职业岗位实际需要的实践与训练，促进对相应的技艺的掌握和技能的形成。然而，电子技术的发展日新月异，新技能新技术新方法新内容层出不穷。怎样培养学生，     

酸化技术研究现状

综述了常用酸液的种类和性能,详细介绍了近年来出现的新型酸液体系,指出了酸化施工中常出现的问题及解决办法。     

把好中职学校的出口关

近几年,中职学校招生一改并轨之初时的萎靡不振,尤其是今年国家加大对中职学校贫困家庭学生的资助力度,使中职学校招生"风景这边独好",更有一些高考落榜学生,甚至是大专、本科毕业生回炉"深造",以学一技之长。可是面对如此大好形势,中职学校有可能追求数量而忽视质量。     

应该重视孩子的财商教育

学生之所以有如此表现,在笔者看来原因在于,当下我们的教育少了一项重要的内容,即财商教育。多数家长认为孩子学习是最为重要的,孩子应该一心读圣贤书,甚至把大手大脚花钱作为孩子学习成绩优秀时的奖励;有的学校以为理财何须教育,学生将来可以自学成才,当家自知柴米贵,在学生中开展财商教育浪费了本应用于书本学习的时间,也不一定得到家长的认可,吃力不讨好;有的家长、教师以为对孩子进行财商教育,有可能让孩子崇拜金钱,不利于他们正确的世界观、人生观形成。