大学教师发展的生态环境初探

大学教师发展的真正内涵是一种意境的追求。大学教师所处的外界生态环境是其发展的动力源泉,大学教师发展的生态环境同样遵循生态学的基本原理,同时,生态环境中的各生态因子又有其自身作用的法则。针对当前大学教师发展的生态环境中:官本位思想严重、教师评价体制单一、同质性过高、进修经费不畅、花盆效应严重等问题,从生态学角度提出大学教师发展的生态环境构建的途径。     

高职教师专业化发展的现状及培养机制探讨

当前国内高职教师专业化发展在学历结构、职称结构和来源结构方面存在一些厄待解决的问题.借鉴国际高职教师专业化发展的经验,我国高职教师的专业化发展可以从三大方面入手来创新培养机制:一是学校内部的培养机制;二是高校及培训基地的培养机制;三是企业及行业协会的培养机制.     

论文信息加工与文献检索

科技论文的文题、关键词、摘要等项都是重要的文献检索入口,撰写和编排规范化有利于文献的检索和利用,有利于我国的信息资源建设以及期刊进入国际检索系统,笔者对医学科技论文中文题、摘要、关键词、分类号等信息项著录出现的错误及其对检索效果带来的影响加以论述,希望编辑和作者共同重视科技论评论文信息项的撰写和编排规律范化问题。     

出版融合发展的本质属性和路径分析

文章用辩证法思维,分析出版融合本质是内容生产、技术应用与管理创新的辩证发展过程,也是传统出版与数字出版两种出版模式相互借鉴和竞合发展的矛盾运动。据此,笔者提出以建强出版融合发展人才队伍为突破口,构建与融合发展业务相适应的研发投入机制,完善与融合发展生产力相协调的生产关系要素三个建议,旨在更好地推动出版融合发展。     

宁安上京龙泉府遗址博物馆设计创作浅思

本文通过遗址博物馆的设计过程总结了环境、文化对设计策划的影响,指出应注重地域环境、人性化设计,继承和发扬传统文化的内在精神。     

让学生在化工实践中增长才干

我校于一九八五年设置应用化学专业,其培养目标是:“能在工程师的指导下完成新产品的开发;能独立管理工艺生产,解决一般的工程问题以及原材料、产品的检测工作”。为了实现这一目标,85、86两届应化专业的毕业实习,我们安排了三个内容:一是水泥全分析;二是合成染料“直接耐酸珠—4BS”;三是化工原理课程设计。 我们在几年的实践中逐渐感到,这样进行毕业实习,虽然比较全面地训练了学生的动手能力,但最大的缺陷是不能将学生在校几年所学的理论知识系统而全面地联系起来,是一种     

志在创新 勇于探索——推荐大型学术丛刊《科学探索》

在这科学的春天里,我国科学园地里又出现了一个奇艳的群落——我省大型学术丛刊《科学探索》创刊了。《科学探索》是适应现代科学向综合性发展的需要,由全国著名学者和在学术上卓有成效的中青年研究人员组成编委会,并由我省科技出版社负责筹办的多学科的学术丛     

放眼科程肯登攀——向青年朋友推荐《科学发现纵横谈》

在向四个现代化进军的新长征中,读一读这本纵览古今.横论中外有关科学发现的书,放眼科程,从中吸取有益的经验作为攀登科学高峰的借鉴,是颇有好处的。作者是数学家王梓坤教授。他在研讨数学的同时,顶住“四人帮”的干扰破坏,经过十年来的辛勤劳动,陆续从自然科学发展史中,挑选许多有意义的发现和事例,终于写作这本漫谈科学发现的书,已于一九七八年出版。本书的内容,对科研第一线的青年同志,将会有不少的启发;对正在为革命而努力学习自然科学知识,准备将來献身于科学事业的青年读     

对政府采购工作的几点认识

政府采购只有在完善的制度、规范的管理和高素质队伍的操作下,才能真正发挥其节约财政资金的作用,实现“效率、效益、质量、廉洁”的目标,更好的为用户服务。