在中小学教育改革中行动者能否成为研究者

随着社会需要的人才类型的不断改变，传统教育所培养出来的人才已不能适应社会发展的需要。因此，教育要不断改革，其改革要在教育理论和教育科研的指导下进行。而中小学教育的改革是整个教育改革的重中之重。中小学教师是整个改革中的行动者，他们在改革中能否成为研究者呢？这是我们这篇文章要探讨的问题。我们的答案是肯定的：在中小学教育改革中，行动者──教师能够成为研究者。一 教育观的改变促使教师角色的改变 为适应知识经济时代的要求，我们要具有个性化的教育观。为此，教师的角色应发生变化：由实践者转变为研究者。 个性化教…     

高校实施人本管理的理论基础及路径分析

人本管理是经过多年的管理实践逐步形成的一种管理思想和模式,在高校实施人本管理是知识经济时代教育发展的必然需求,是高校管理应对现实挑战的必然措施,创建以人为本的学校育人环境、建立规范化、民主化的管理制度、形成个人和学校的“心理契约”是高校实施人本管理的有效路径。     

重庆一中基于Linux的Web-MIS的分析、设计和实现

本文提出了重点中学建立学校管理信息系统的分析、设计和实现方法,分析了使用Linux作为服务器的B/S多层构架的动态MIS实施方法,总结了重庆一中Web-MIS系统实施过程中的实际问题并作了探讨。     

对口支援、招商引资与区域创新能力提升——基于对口支援三峡库区的案例研究

具有中国特色的、为促进特定地区发展而实施的对口支援政策，对破解发展不平衡不充分难题具有重要作用，但也面临从“输血”到“造血”的转变。招商引资是受援地区发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用的重要路径，如何提升受援地区创新能力备受关注。本文以三峡工程对口支援政策受援地、位于三峡库区核心地带的万州区为区域案例对象，首先分析对口支援政策下招商引资与区域创新能力的关系并建立研究框架，然后从5个对口支援万州区的企事业单位案例出发，分析对口支援政策下招商引资对区域创新能力提升的影响路径。研究发现，招商引资精准匹配对口资源政策，对受援地区知识流动、技术创新、创新绩效和创新环境产生全面影响，其影响机理主要通过精准承接产业转移、精准识别企业特征、精准发挥禀赋优势、精准整合创新要素来作用于区域创新。本文的研究结论丰富了区域创新理论，对于进一步完善和优化对口支援政策具有参考意义。     

大学生心理健康问题的成因与对策分析

当代大学生正处在一个社会变化迅速的时代，面对现代社会日益复杂的竞争，大学生承受着巨大的压力，心理问题呈上升趋势。本文针对当前大学生中存在比较严重心理问题的现状，分析了影啊大学生心理健康的因素，提出了提高大学生心理健康水平的相关策略。     

中专计算机专业计算机教学特点浅析

一、中专生现状 计算机技能型劳动人员是近阶段社会需求量非常大的实用型人才,社会各个行业都需要既懂得技术又能具体操作的高素质计算机专业劳动者。在非计算机专业中计算机课程作为文化基础课与语文、数学等基础课程相提并论,但其开设目的只是为了通过计算机等级考试,而一旦通过考试,计算机课就不再开设;     

青岛大学本科应用化学专业特色方向与专业实验的确立研究

在阐述了青岛大学调整本科应用化学专业方向的原因与意义、设置新特色方向依据的基础上,提出了"海洋化工与制药"、"绿色化学与绿色产品设计"、"现代工业分析与检测技术"等3个符合21世纪发展趋势的新专业特色方向和相应的专业实验体系,并分析了实现这一学科调整目标尚需解决的一些问题.     

《信息公开条例》与危机传播的磨合点

从某种程度上讲,危机管理其实就是信息传播的管理,媒体在危机传播中具有"预警功能,协调功能,稳定、反思功能",但这些功能的依赖基础是信息公开.我国危机事件与信息公开之间的关系,从新中国成立后的"新闻、旧闻、无闻"报道原则,到后来的"统一管理,统一口径",到逐步"开闸放水",再到2008年<中华人民共和国政府信息公开条例>(以下简称<信息公开条例>)的实施和汶川大地震的及时透明报道实例,说明我国在危机传播上逐步迈向了开明与科学.     

对高校精品课程建设的思考

精品课程建设是一个全面优化的过程,在建设过程中要把握住其内涵,从而重视教学内容、教师队伍、教学网站和管理体制的建设,以点带面,促进教学改革,提高学校的整体教学质量.     

时代的彩虹——浅析李白积极浪漫主义诗风形成的社会原因

李白的诗歌,其最大的特色就是浪漫主义。如果只从他的作品中去了解其风格是远远不够的,我们应将李白放在盛唐这一大的社会环境中,来分析其浪漫主义诗风的形成原因。首先,唐朝社会全面繁荣的盛唐气象是李白积极浪漫主义诗风存在和取得重大成就的基础。其次,唐代已有的文学成就是李白积极浪漫主义诗风汲取的营养。其三、李白所受儒、道、侠思想的熏陶与影响促进了他独特风格的最终形成。