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51.
“5+2发展课堂”的构建基于“发展核心素养”的课程目标、“四多四少”的课堂问题、“超大规模”的办学现实以及建构主义学习理论、发现学习理论、学习金字塔理论、六个解放教育思想。“2”是指两项基础性工作,即“教历案”编写与课时作业设计。“5”是指课堂教学应该遵循的五个基本环节,即导(问题导学)、思(自主思考)、探(合作探究)、展(交流展示)、评(反思评价)。 相似文献
52.
53.
网络环境下学校教学资源库的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
校园网络在各级学校的广泛建立,为教学现代化提供了坚实的硬件基础。然而,很多学校建立的校园网由于缺乏教学信息资源,而难以发挥在教学与科研中应有的作用与效益,造成了设备的大量闲置与浪费。缺乏教学信息资源已严重制约了学校网络教学的发展,成为学校教育信息化的巨大障碍。学校网上教学资源库的建设已迫在眉睫。 相似文献
54.
李志国 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
针对高校体育教育质量的现状,结合高校体育教学和学生实际,从提高体育教师的整体素质、坚持“以学生为本”的教育理念和培养终身体育意识等方面,提出如何提高高校体育教学质量的几点意见,供同行参考。 相似文献
55.
李志国 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(2):57-58
在英语教学实践中加强学习兴趣的培养.激发学习英语的浓厚兴趣。就能达到事半功倍的教学效果。本结合英语教学的实践活动,论述了培养英语学习兴趣的重要意义以及如何在英语教学中培养学习兴趣。 相似文献
56.
班主任既是班级工作的舵手,又是学生成长的导师,更是塑造学生灵魂的工程师。如何才能让学生全面发展,班主任起着非常关键的作用。健康成长、如何更好地将“德育为先,能力为重,全面发展”的素质教育核心理念贯穿在平时的育人工作中,是对班主任能力的挑战,也是一种考验,更是班主任倾注爱心、享受幸福、品味快乐的平台。 相似文献
57.
位于石浦镇西首的大塘港水库,是上世纪60年代后期象山县实施的一项规模巨大的围海工程。说是水库,其实它形如一条大河,全长18公里,最深处14~15米。该库1973年开始养殖淡水鱼,放养有青、草、鲤、鲂、鲫、鲢、鳙等鱼类。 相似文献
58.
59.
60.
鱼山列岛位于浙江省象山县石浦东南方向约47公里的万顷波涛之中,面积12平方公里,海域10平方公里。其中北鱼山0.48平方公里,系鱼山列岛主岛之一,与南鱼山遥相对峙。北鱼山最高海拔83.4米,底部多海蚀洞,高岩山巅于1895年建有高16.9米,直径4米的铸铁圆形的国际灯塔,雄伟、挺拔,时为远钓鱼2003·第14期东第一大灯塔,现为国内最大的现代化灯塔之一。凭栏俯视,悬岸千仞,波击浪溅,飞鸥成群。岩间满是仙人掌,蔚为奇观。著名的五虎礁,形如五只猛虎,或蹲或卧、或昂首或发威。鱼山列岛是我国的领海基点,附近海域岛礁棋布,形状各异,风光奇特,景色壮丽。… 相似文献