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61.
62.
实践社区内部知识传播的影响因素及管理机制 总被引:1,自引:0,他引:1
剖析Swee提出的影响企业内部知识有效传播的主要因素综合框架,对主要因素之间的作用机制进行梳理。阐述实践社区与正式的组织形式之间的一些重要区别以及内部成员间的高度信任感、自发性、良好沟通性等特征。在对影响实践社区内部知识传播的人际关系和个人因素进行理论分析的基础上,构建影响因素之间关系的概念模型,并针对组织如何有效地管理实践社区内部的知识传播活动进行探讨。 相似文献
63.
加强高等职业教育质量保障体系建设再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
作者根据教育规划纲要提出的"制定教育质量国家标准,建立全质量保障体系"的要求,分析了目前高等职业教育(以下简称高职教育)质量保障体系(以下简称质保体系)建设存在的主要问题,即:保障主体不健全、组织机构不适应、质量标准不科学、评估制度不完善、财力保障不到位等。研究了本科新评估方案特点及对高职教育的启示。在此基础上提出了加强高职教育质保体系建设的七点思考。 相似文献
64.
学生是教学的对象,是积极参与教学的主体。在初中思想政治教学中,教师应树立"教为学服务"的意识,从学生的实际出发,灵活运用教学方法,努力激发学生主动学习的情感意向,唤醒学生的主体意识。一、用激情的教学方式来感染学生初中生内心都有一股与生俱来的热情,需要教师用激情去点燃。政治教师如何运用语言艺术和非语言艺术去感染学生,这是政治教学的一大难题。 相似文献
65.
66.
浅议黑龙江省冰雪旅游产业现状及发展 总被引:6,自引:3,他引:3
通过对黑龙江省冰雪旅游产业现状的分析,阐述了冰雪旅游的发展及冰雪旅游对黑龙江省经济建设的作用,并根据黑龙江省冰雪旅游产业发展的需要,对发展对策进行了一定的思考. 相似文献
67.
68.
随着教育部新《体育与健康课程标准》的贯彻实施,出现了部分体育教师在树立“以学生发展为中心”的新体育理念的同时淡化了教师主导作用的现象.本文按照《体育与健康课程标准》的精神,论述如何充分发挥教师的主导性和学生的主体性,倡导“师生双主教学”模式,并探讨了体育与健康课程实现“师生双主教学”的方法. 相似文献
69.
试论教学评估对我国高等教育改革和发展的重要意义 总被引:5,自引:0,他引:5
我国高等教育教学评估起步较晚,至今不过20多年的历史,尚处于实践、探索和完善阶段,但开展教学评估所取得的明显成效已得到高教战线和社会各界的充分肯定.以辩证的眼光正确看待和评价教学评估对我国高等教育改革和发展所具有的重要意义,对于我们进一步坚定信心,高质量地推进教学评估工作,全面提高教育教学质量,具有重要作用. 相似文献
70.
去年,赤峰市教育局在全市职较中组织开展了新“三强杯”活动。2005年底由市教育局组织的新“三强杯”评估验收专家组对我校进行了评估验收,荻得一致好评。专家组对学较在教学管理、科研服务、毕业生就业及实施“双证书”方面,进行了逐项检查验收。 相似文献