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31.
32.
“双减”政策聚焦学校主阵地,旨在通过高质量课堂的建构,减轻学生过重的学业负担,促进学生全面健康发展。积极向好的教育生态背后,是“双减”政策实施以来课堂教学的逻辑转换,即教师教学观念从“工具理性”转向“价值理性”、教学内容从“惰性知识”转向“价值性知识”、教学过程从“以教促学”转向“以学定教”、教学评价从“知识本位”转向“素养本位”。与此同时,学校办学中好的经验也不断传承,表现为“办人民满意教育”的立场矢志不渝,践行教材“教学性”的逻辑永不停止,走强调“学业质量”的道路坚定不移。为保障“双减”政策有效落实,需明确基础教育定位,奠定“双减”赋能前提;提升教师专业素养,把握“双减”重点理念;落实教育评价改革,聚焦“双减”推进关键;加强教育制度建设,保障“双减”切实着陆。 相似文献
33.
34.
本文重点对重卷检查线纠偏液压系统的功能原理进行介绍说明,对其特点进行分析,并针对该液压系统在使用过程中存在的问题如EPC工作时卷取机抖动等问题做出改进。 相似文献
35.
实践证明,城市电视台新闻节目应该从当地城市的具体实际出发,走节目本土化发展的道路。本文就如何加快城市电视台新闻节目的本土化发展进行了深入的探讨,提出了自己的观点和看法,具有一定的参考价值。 相似文献
36.
在2014年的"双十一"电商大战中,"天猫商城"以571亿的日成交额独占鳌头。这惊人的交易数据背后,离不开电子商务专业人才的努力和奋斗。即使从现在看,电商行业的发展也算是来势汹汹,那为什么如此"热门"的专业会变为现在的"低就业率"专业呢?专业解析我觉得这可能是与社会、学校以及个人还是有不少关系。电子商务涉及到金融、物流、保险、法律、管理等各个方面,我们需要掌握不同领域的知识也逐渐增多,为了达到这个目标,每所学校会开设很多相关课程,但不少学校也会因为课程设置不合理,导致学生对很多知识都是浅尝辄止,这样在就业的时 相似文献
37.
现代教育的一大问题是知识量剧增,基础教育占用的总时间太多,人的一生最有效的时间都用于学习。因此,如何提高教育效率,精炼基础知识的内容和结构,就成为教学的重要课题。物理学教育首当其冲,且具典型性。 相似文献
38.
李志超 《科学对社会的影响》2004,(1):42-44
现下中国的科学文化事业已经再现一个有规模的社会力量——民间科学家群体。这是综合国力增强和文化教育累积发展的结果。其中一大部分是退休的老学者,还有些中青年业余科学爱好者。 相似文献
39.
道教文献中历法史料探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从东汉末年开始,道教中就流传一种与通行历法不同的“太阳历”其特色是以二十四气划分十二月,以二十八宿注日,同时试图与恒星月协调,唐代的《二十八宿旁通历》是一份较完整的“太阳历”历表,宋代卫朴所诵的“傍通历”即道教的《二十八宿旁通历》沈括提出“十二气历”的设想,可能是受卫朴所传的道教太阳历的启发,本文提出,道教太阳历的原则可供未来太阳历方案设计参考。 相似文献
40.
探析学习发生的内在机制是深化核心素养培育的本质诉求。指向核心素养发展的学习活动具有深刻性、价值性和发展性,表现为指向知识结构的理解性学习、联通现实世界的实践性学习和达成心智自主的反思性学习。经由认知困惑、概念解构、意义炼制而实现德性运用的系统迭代,是核心素养导向下的学习发生机制。为促进指向核心素养的学习发生,需要创设真实性情境,增强知识学习的生命性;提供结构化内容,回归学习过程的整体性;深化探究性学习,重塑学习活动的实践性;实施嵌入性评价,保障学习发生的真实性。 相似文献