当前经济形势下土木工程专业人才培养模式的探索

近年来,由于国际经济复苏无力,国内经济增速放缓,外加地产开发规模的缩减,市场对土木类毕业生的综合素质提出越来越高的要求。本文通过深入调研土木工程行业的本科院校,研究经济形势对就业的影响,探讨土木工程人才培养模式现状与问题,和分析土木工程专业特点及市场对人才的需求,最终提出培养复合型工程人才的六条建议,研究结果可为探索适应新时代发展的卓越工程师综合培养模式提供参考。     

面向市场“制播”广播节目

中国的媒介市场越来越明显地呈现出“传媒竞争不断加剧,受众市场不断细化”的特点。传媒的竞争归根结底是对受众市场的争夺。广播要在激烈的市场竞争中脱颖而出,关键在于要研究和开拓市场,解决节目与市场脱节的问题,面向市场“制播”广播节目。笔者认为,建立科学、有效的机制,链接市场、受众、产品这三个环节并使之良好地运行起来至关重要。     

论近代商人对教育的介入及影响

与前近代商人相比,近代商人所处环境发生显著变化,能量充分释放。伴随西方资本主义经济的进入,近代中国实业性质发生变化,在政府的推动下,凭借较为雄厚的经济实力以及对教育与经济之间关系的认识,近代商人积极参与教育活动;近代商人开辟了诸多教育形式,并以多种方式介入到教育活动中;近代商人介入教育活动,对商人自身、教育、实业乃至社会进步都产生了重要影响。     

基于实时农作物病害叶片语义分割模型的精准喷药智能小车

目的:随着农业现代化的发展,精准喷施农药等数字农业,需要精确的农作物病害信息以及位置信息.方法:为满足现代化农业的精准喷药需求,首先提出一种农作物病害叶片语义分割模型,该模型在提供病害类别的同时提供像素级别的位置;然后基于该模型,利用树莓派4B微型电脑开发精准喷药小车;利用语意分割模型对农作物病害进行识别.结果:在PlantVillage数据集上,本研究设计模型精确度和平均交并比分别高度达93.1％ 和86.6％.结论:基于该模型,以树莓派4B为工控办开发了精准喷药智能小车,为研究应用落地提供基础.     

加强劳动实践场所建设 全面推进素质教育

锦城小学是一所农村小学，现有实验基地6亩，校园内有果树园920平方米，粮油加工厂建立已有11年的历史。近年来，我做为农村小学的校长，在抓好学校管理的同时，考虑比较多的就是如何结合农村学校实际，利用得天独厚的条件，因地制宜，办出自己的特色学校，着眼于社会需求，着眼于挖掘本校的潜力与特长，力争将学校办成与众不同，既体现学校优化育人环境的特色，又展示出农村小学教育的精神风貌，因此，我校从勤工俭学入手，大力加强劳动实践场所建设，全面推进素质教育，走出了一条适合农村学校发展的有效途径。     

乡村精准扶智的供需联动模式及其实现路径

乡村精准扶智供需联动模式借助5G、大数据、区块链及人工智能等现代信息技术的支持,通过汇聚供需信息于一体的网络平台,形成由需求主体、供给主体与管理主体组成的"三位一体"精准扶智共同体,实现供需之间的互联互通与协同共促,推动扶智资源的精准化与高效化配置,从而促使扶智模式由粗放型向精准化的范式变革.乡村精准扶智供需联动模式由理论构想转变为社会现实,需要建立精准扶智的统筹协调机制、打造供需联动的网络平台、确保供需信息采集的精准识别、强化供需联动的精细管理以及提供保障机制等条件支撑.     

吸烟纸

这种纸吸进烟雾后,能把二氧化碳、二氧化硫等可利用物质自动分离出来,回收利用,其他无用杂质就残留在纸上。这样,经过吸烟纸过滤     

浦东新区中、小、幼学生择校现状和对策

择校现象早已有之,但近几年来愈演愈烈,牵动千家万户,成为众人争说,普遍关注的社会现象和基础教育热点问题。择校生问题错综复杂,目前已成为各级教育行政部门领导最感头痛而难以解决的棘手问题之一。 本研究的主要目的是:调查浦东新区中、小、幼学生择校现状,在此基础上探讨多种解决学生择校问题的方略,为教育行政领导部门提供适宜的改革思路和具有可操作性的对策方案。     

马年说马

大家对马都很熟悉,但对马类这个大家族,就未必有更多的人说得清楚。下面我就和大家唠唠这个与我们人类关系密切的大家庭。马是人类的好朋友,它是人类最早驯化的家畜之一,距今已有四千多年的历史了。马有几个优点:     

教育精准扶贫导向的农村教学点在线课堂研究

在线课堂是在农村推行教育精准扶贫政策的教育信息化手段。研究发现,目前农村教学点的在线课堂主要有两种应用形式:互动课堂和共享课堂。前者解决了教学点某些课程"开不齐"、"开不足"的困境,后者则为教学点师生提供了共享优质教育资源的机会。当教育精准扶贫达到目标后,第三种课堂——智慧课堂将成为农村教学点的常态化在线课堂。研究者根据农村教学点在线课堂的具体实践,系统分析了三种在线课堂的开展方式及应用场景。