辛苦一年 分文未得

去年大队给我们民办教师各记了330个工,每个工为两斤稻谷(实物)和八角钱,并开了“实物出库凭证”和“现金收据”交给我们回队兑现。可是回队来却讨不到一粒谷,一分钱。我们将情况向有关领导反应,得到的回答是“你们不要急嘛,好好安心工作,总有一天会兑现的”。春耕生产到了,社员们忙着买肥料置农具,我们却连种子钱都没有,能不急吗?一家人要吃,要穿,要用,腰包空空,米桶光光,能不急吗?无奈,我们只好投书贵刊,望为之斡旋,帮助我们摆脱目前的困境。     

隐性广告现象解析

目前,隐性广告已渗透到广告传播的各个领域。本文对隐性广告现象的产生及发展的原因、本质特点、运作过程中存在的问题及操作技巧等进行分析。     

IPv6网络关键技术研究和城域示范系统

“IPv6网络关键技术研究和城域示范系统”于2004年6月22日在重庆通过专家组验收。该项目由计算技术研究所牵头,联合声学研究所和计算机网络信息中心共同完成。首席科学家为李国杰院士.本文主要介绍项目开展的意义、研究目标和取得的成果。     

北京市2010年初中毕业升学体育考试方案解读

北京市初中毕业升学体育考试（以下简称“体育考试”）加分政策在经历了两年的各种猜测与传闻后,在2009年6月尘埃落定,6月11日,北京市教育委员会下发了《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》（以下简称《通知》）,《通知》明确规定“从2010年起将初中毕业升学体育考试以40分计入学生升学考试总分。”为了使大家更加全面、准确、深入地了解体育考试,参与文件起草的北京教育科学研究院基础教育教学研究中心体育教研室的有关人员在此对文件进行全面的解读,希望能解开您心中的疑惑。     

新时期高校学生管理工作的创新分析

改革开放以来我国无论在社会发展还是在经济发展上都取得了巨大的成就,也直接带动了大学生们在思想、生活等方面的变化,这恰恰为高校的学生管理工作带来了巨大的挑战,只有不断创新管理模式和机制,才能适应这种社会发展需要。基于此,本文首先对高校学生管理工作的现状进行分析,进而提出高校学生管理的创新策略。     

基于RTL行为模型的测试产生及时延测试方法(英)

寄存器传输级(RTL)测试产生及时延测试是当今集成电路(IC)测试技术中亟待解决的问题和研究的热点.首先从IC逻辑测试的测试产生和IC时延测试方法这两个方面系统地综述了测试产生和时延测试领域迄今为止的主要研究成果.在RTL行为描述的测试产生方面,提出了新的RTL行为模型的描述方法:行为阶段聚类描述,并提出了基于聚类的测试产生技术.将这些技术集成到RTL级ATPG系统ATCLUB中,在提高测试产生效率及缩短测试长度方面效果显著.在IC时延测试方面,提出了一种新的可变双观测点的时延测试方法。基于该方法提出了新的时延故障诊断方法,实现和完善了可变双观测点的时延测试系统DTwDO.DTwDO提供了从时延测试到故障诊断等一系列测试工具,有效减少了测试通路数,提高了故障覆盖率,并有很高的故障定位成功率.     

浅谈提升企业管理执行力

执行是目标与结果之间不可缺失的一环,是一切企业成功的关键,现实的管理工作要想取得实效就必须重视执行,没有执行力,就没有竞争力.从企业领导者提升个人执行力、打造有执行力的团队和"赢在执行"三个方面探讨了企业管理中提高执行力的问题,指出只有不断提升企业管理执行力,才能真正"做大、做实、做强"企业,实现企业可持续发展的战略目标.     

探索多种教学模式，满足学生个性需求北京市普通高中新课程体育与健康学科模块教学展示活动在北京二中举行

2008年10月29日,“北京市普通高中新课程体育与健康教学展示研讨会”在北京市第二中学成功举办。本次展示活动由北京市教委和北京教科院共同主办。东城区教委、东城区教师研修中心和北京市第二中学共同承办。原教育部体卫艺司司长、中国学校体育研究会理事长宋尽贤、北京市教委体育美育处处长甘北林、副处长刘兆武、东城区教委主任蔡福全等有关领导和学者出席了本次展示活动。来自全市18个区县的中学体育教研员和400余名高中体育教师参加了观摩活动。会议由北京教科院基教研中心体育教研室主任马凌主持。     

关于高校学生管理工作现代化的思考

随着我国社会主义现代化建设的顺利进行,各种规范和工作都要与现代化接轨,尤其是教育的现代化,更是人们关注的焦点之一。在改革开放进一步深化的影响下,当代大学生已经具备了独立的自我意识,大学生的思维也变得更加开放自主,这就对我们的高校学生管理工作提出了新的要求。本文即从高校学生管理工作现代化所面临的挑战着手,探讨了高校学生管理工作现代化的实现途径。     

全国中小学体育教师专业技能发展的及时雨——观摩全国中小学体育教师教学技能比赛参赛有感

12月3-5日,由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育科学研究院共同主办的第一届全国中小学体育教师教学技能比赛在浙江师范大学举行,通过参与活动的整个过程,我们深刻地体会到：全国中小学体育教师技能比赛是引领全国中小学体育教师