获奖广播作品的特点

2005年度贵州省广播播音员、主持人播音作品评选，有3件作品获一等奖、4件作品获二等奖、4件作品获三等奖。     

以法律和道德的名义——写在“违法和不良信息举报中心”成立一周年之际

2004年6月10日，在中国互联网发展史上绝对是一个值得纪念的日子一一这天，中国互联网协会新闻信息服务工作委员会“违法和不良信息举报中心”成立了。     

论国家助学贷款制度的目标群体

本文揭示了我国实施国家助学贷款制度以来存在的主要问题 ,并从国家发展战略目标和基本国情出发进行了深入分析。本文论述了大学生贷学金制度实施过程中的主要矛盾 ,认为其根源在于对国家政策定义的目标群体的理解和把握上出现了偏差。文中还对目前存在的一些普遍的认识误区进行了剖析     

初探n维线性流形

主要研究n维线性空间(欧氏空间)Rn中超直线、超平面相关问题。     

教育技术学专业本科教学计划的理论与实践研究

本文介绍了对全国40多所高等院校教育技术学专业本科教学计划的调研情况,论述了教育技术学专业本科教学计划的定位、目标、规格和制订原则,提出了按能力本位构建教育技术学专业本科教学计划模式的设想。     

职业学校实施环保教育的管理形式

一、职业学校环保教育的教学管理形式 职业学校环保教育采用的教学形式可以分为独立设课和渗透结合的两种方式，在独立设课的教学计划中可以采取必修课或选修课，以修学分的形式保证环境保护学业的完成；在采用以学科渗透形式的环保教学中，使环保教育的教学计划以隐形课时的形式得以落实，各职业学校就根据本校的地区特点、专业特点及师资情况开设环保教育教学活动。     

谈高职院校毕业生的就业竞争优势

通过笔者对当前国内就业形势的分析,提出当前高等职业院校毕业生应具备所学专业领域扎实的理论基础、较强的实际操作能力、良好的就业心态以及合理的职业生涯规划,高等职业院校则应该加强毕业生就业思想的教育和指导,明确就业工作的目标,使专业设置、调整贴近市场,同时为培养学生的动手能力提供条件,双方共同努力,以适应激烈的就业竞争,进而有效提高学校毕业生就业率。     

借小班之东风，扬教师专业化发展之旗

小班化教育作为教育发展的必然趋势，已经成为众多教育工作研究的热点问题。那么什么是小班化教育？它是在“以学生发展为本”的理念指导下，运用适合小班教育的教学内容、方法、技术等，通过教与学的互动交往、资源的优化配置和利用，实现让每一个学生得到充分发展的过程。[第一段]     

初中理化教材中的一些矛盾之处

经全国中小学教材审定委员会2001年审查通过,由华东地区初中物理教材编写协作组编写,上海科学技术出版社出版的初中物理教材第二册第十七章《分子和原子》,与经全国中小学教材审定委员会2001年审查通过,由人民教育出版社化学室编著,人民教育出版社出版的初中化学第二章《分子和原子》的有关章节中有许多矛盾之处。一、有关物质的构成问题物理教材第83页这样描述:以金属铜为例,设想把一块铜分成两小块,再把每小块一分为二,一直这样分下去,分到最后,如果得到的是仍能保持铜的化学性质的最小粒子,就叫它铜分子。分子是由原子构成的。铜分子是单…