节目主持人在广播改革和发展中的作用

经过改革开放30年,特别是党的十六大以来,广播电视事业取得了长足进步,逐步形成了电视,互联网占主导,广播退其次的格局。受众被电视,互联网所呈现的视听感受所吸引。因此,看电视、上互联网成为老百姓业余文化生活中不可缺少的一部分。与此相比,广播的传播手段则显得落后单一,远不如电视、互联网那么直观、生动,处在较为尴尬的境地。     

机械实习工场产业化研究

论述了机械实习工场建设的意义,对建设的方式进行了探讨,指出了校内的实习工场走产业化道路的途径,分析了机械实习工场走产业化的优点。     

中小型水工建筑物冻害成因及其防治措施

介绍了季节冻土区水工建筑物因地基土冻胀、融沉、冰冻及长期冻融循环破坏作甩及设计不合理,施工方法不当和工程管理不到住等原因造成水工建筑物冻害。具体阐述了不同类型基础的冻害防治方法和具体措施。     

一例自动气象站雷击隐患浅析

文章通过对兴安盟所属自动气象站遭受雷击的原因进行了分析,指出了自动气象站雷击安全隐患所在,并提出了改进建议。     

大学生创新能力培养的教育误区解读及对策探讨

知识需传承,更需创新,创新是一个民族进步的灵魂。大学生创新精神与能力的培养是素质教育的核心内容,但在高校教育改革进程中,教育上仍然存在认识上、教学方法上和教学管理上的误区,导致创新教育流于口号,缺乏系统性等,极不利于大学生创新能力培养。文章在对这些教育误区予以解读的基础上,针对误区做了初步对策探讨,并提出一些相关建议。     

晚清海军教育中对人的重新认识及其培养

中国古典文化将人理解为德性的存在,将“纲常伦纪”视为德性的内涵,教育致力于培养德性人,服务于皇权统治。在德性人的视域中,西方文化是野蛮文化,西方人是野蛮人;西方人则以其人之道还治其人之身,隔膜中的误解由此出现。近代以来,在兴办海军教育对抗西方列强侵略的过程中,中国人开始重新认识人,并对教育做出新的理解:人不仅是德性的存在,还是理性与实践性的存在;教育的急务在于培养人的理性和实践性,即以自然科学技术知识和实践知识为主要内容,以课堂教学与实地训练相结合的方式,培养具有理性和实践性的人,由此拉开以人的素质现代化为核心的教育现代化帷幕。接受过海军教育并有留洋经历的中国人,对人的认识进一步深化,他们认为人不仅是德性、理性、实践性的存在,还是身体的存在;即便德性,也不再是以“纲常伦纪”为核心的传统德性,而是以自由、平等与权利为核心的新型德性。基于这种认识,教育开始致力于培养具有新的德性、理性、实践性与相应身体的人,教育现代化得以持续向前推进。     

基于流程的电子公文处理系统

本文引入工作流的概念，对公文运转的过程进行分解，包括角色、路径和公文模板等三个部分。并建立了教学模型有向图。文中应用集合理论对有向图模型进行了分析，获得了一些公文流程电子化的理论结果。通过对一个典型的公文流程实例进行应用。验证了这些结果的有效性。     

论高校体育教学目标系统的混沌与演化

一、问题的提出现代教育目标以素质教育为核心 ,多元化、多方位发展 ,普通高校体育教学目标如何突破和超越应试教育传统观念的约束 ,是摆在我们高校体育教师面前的重要课题。如何尽快建立以健康教育、终身体育为主体的体育教学目标体系 ,并使该教学目标朝多元化、多方位有序演化 ,作者尝试运用协同学理论 ,将研究的探针重点放在寻求大学体育教学目标的正确思维和具体操作实践上 ,希望有助于高校体育教学目标的实现。二、研究对象和方法( 1 )研究对象 :教师、学生、管理干部共 4 1 5人 ,学生家长共 32 6人。( 2 )研究方法 :文献资料法、问卷…     

排球不同发球类型空中形态的力学分析

本文从运动力学和流体力学角度,对旋转球和不旋转球的空中远行形态进行了力学分析,同时对旋转球的轨迹变化及不旋转球的飘晃方向、飘晃强度等问题进行了探讨,结果认为:使旋转球飞行轨迹变化的原因是由于球体自旋转造成周围空气的静压变化,产生了静压合力;使不旋转球产生飘晃现象的原因是由于其周围空气质点在高速飞行的球体的作用下,产生了高强湍流造成的。