以幼儿一日生活为载体的幼小衔接策略

大班幼儿进入小学阶段之后,可否具备较强的适应性,这已成为幼儿学习生活中的关键内容,引起了教师与家长的高度重视.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确强调:"幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段."幼儿园教育是非常重要的,且不可取代,其既为小学教育的实施提供了重要基础,...     

多媒体辅助“原子结构”教学的设计

一．教学与实验的主要目的原子作为化学变化中的一种最小微粒,如何感知它的微小性、真实性？科学家是怎样通过有效合理的手段来研究微观世界的？原子结构的奥秘是怎样层层揭开的？为什么一种元素的各种同位素在自然界中所占的原子百分比一定？…··这一系列的问题常常困扰而又吸引着学生·由于原子的本身微观特性和教材的直接给予,导致有关原子结构的教学通常是单调枯燥、苍白无力的．我们希望通过多媒体辅助教学使学生对原子的组成、同位素的运用有着更直观、更深刻的认识．同时通过追踪原子的研究历程培养学生科学的思维方法,激发其对…     

引导学生概括文章的中心思想

引导学生概括文章的中心思想○李惠娟文章的中心思想也就是作者的写作目的,引导学生概括文章的中心思想是阅读教学的一个重要环节。从目前的教学情况来看,教师一般都把总结概括文章的中心思想放在分析完课文内容之后。而我认为,这一活动应贯穿于整个阅读教学过程之中,...     

服务业增长的技术动因研究综述

服务业增长的技术动因理论做了系统的整理和归纳,介绍和阐述了国内外关于技术进步与服务业增长的关系的研究,并指出其局限性。     

应用语言学研究中的混合方法:概念确立与应用领域

本文以四个应用语言学主流英文期刊2000-2018年间发表的实证研究论文为数据,考察应用语言学研究中的混合方法现状,研究焦点在于明确使用"混合方法"概念的实证研究.研究发现,2010-2018年期间,45项实证研究明确使用了"混合方法"概念.特别是近六年以来,明确"混合方法"概念的研究达到35个,与前期研究(2003年...     

让学生智情并驱

正如哲人所说的那样，世上没有两片相同的树叶，在任何的学生群体中都存在着个体差异。在我们的教学实践中，遇到的学生不乏聪慧者。他们当中有的反应敏捷，一有发现，急于表达，但往往注重表观、浅尝辄止。相反，有的少语寡言，沉着冷静，但能体察人微，究其根源。为什么人与人之间有着这样明显的差异?我们如何让学生逻辑与直观、知识与情感、理性与感性、记忆与创造取得和谐的发展呢?这是我们教育者值得思考和探索的问题。     

新加坡教育的感悟

作为亚洲“四小龙”之一的新加坡,不仅经济高速发展,而且教育的发展也是较先进的,是值得我们学习和借鉴的。让每个学生成长为“学生领袖”到了新加坡,真切感悟到新加坡十分致力于栽培每一名学生,让他们可以充分展现自己的才华和发挥各自的潜能,培养终身学习的兴趣。新加坡政府信奉的教育理念是:重思考的学校,爱学习的国民!在笔者所到的任何一所学校里,能经常从校长或教师口中听到“学生领袖”一词,我原以为“学生领袖”就是相当于我们国内的学生会主席、班长等学生干部。其实不然,在新加坡教师眼里,似乎每个学生都可能成为“领袖”。我们走…     

彼岸的叙写——论《小团圆》的海外华文特征

论文从张爱玲的《小团圆》的自传性叙述方式、女性视角、写作距离和时点的呈现,探讨其呈现出的海外华文文学共性与独特性,并由此解读它在张爱玲总体创作中的呈现和演变,进而研究与评价她在海外华文文学的位置及特殊意义。     

中国利率市场化改革及其影响

利率自由化是市场经济的内在要求，随着我国入世后金融市场对外开放的加快，实行利率自由化成为历史的必然。然而，目前我国推行利率自由化的条件并不完全成熟，在这种情况下推行利率市场化改革，必然对各类经济主体造成巨大冲击。于是，如何认识和防范利率市场所带来的风险，成为经济学界关注的一个重点。