首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   77篇
  免费   2篇
  国内免费   2篇
教育   59篇
科学研究   9篇
体育   1篇
综合类   3篇
信息传播   9篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   5篇
  2009年   2篇
  2008年   8篇
  2007年   9篇
  2006年   6篇
  2005年   3篇
  2004年   1篇
  2003年   6篇
  2002年   2篇
  2001年   5篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1997年   2篇
  1995年   6篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有81条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
本文抽取了广州电大青年学生314名进行了预防艾滋病基本知识、态度问卷调查。调查显示:学生对艾滋病的有关知识的了解不全面,不系统甚至还有误解,大多数赞成婚前性行为,知识来源主要是广播电视、网络、书报杂志、朋友。艾滋病目前还没有特效治疗方法,对青年进行健康教育是最有效的预防手段。  相似文献   
22.
民国石门电台的发射机数量及总功率,远超华北各地电台的平均水平。接收广播的收音机,均为华北广播协会推荐产品,其装置固定了电台广播频率,限定了收听范围。所有收听户必须登记备案审查,收听户被分为甲、乙两种标准收费。电台播出节目和时间,根据情况变动均有不同调整。广播栏目主要分为新闻报道、政治宣传、殖民教育、商情行市、文化娱乐等。广播节目分为转播和自播两种形式,在转播为主的基础上,石门电台曾增设五类自播节目。广播收听率关联着收听费和广告费,为了努力增加电台收入,扩大电台收听户,在如何提升广播收听率上,电台编播人员费尽心机,曾推出一系列提升收听率的改进举措。  相似文献   
23.
24.
20世纪初,近代石家庄城市化开始启动,它几乎与中国近代城市化进程第二阶段的开端恰好同步,这说明石家庄城市化的启动,落后于中国近代城市化整整一个阶段。从20世纪初到1949年,石家庄城市化历程分为4个阶段:第一阶段,1901-1912年城市化启动时期;第二阶段,1912-1925年城市化初兴时期;第三阶段,1925-1937年城市化迅速发展时期;第四阶段,1937-1949年城市化停滞、畸形发展、衰退及恢复时期。  相似文献   
25.
互联网在西北农村的应用研究:以"黄羊川模式"为个案   总被引:5,自引:0,他引:5  
在全球信息化发展中,中国城市与农村呈现显著的不均衡发展,西部农村的发展水平与沿海地区存在巨大差异;同时,西部农村发展面临着来自内部与外部的双重困境.本文在西北农村实证调查的基础上,分析互联网促进农村社会发展的应用模式,并指出在欠发达地区社会发展中,网络技术应与当地社会经济水平、文化环境相适应,才能真正促进社会发展.  相似文献   
26.
传统"创新扩散"理论提出了创新在扩散中的5个阶段或重要因素,其中,对组织的创新扩散研究较少。本文运用这一理论分析欠发达农村农业信息化过程中的一个特殊案例时,引入了社会组织这一视角,旨在分析组织对创新的重新定义和调整,及组织在创新扩散中的实施、保障和监督。  相似文献   
27.
太平军北伐对北方监狱构成一定冲击 ,所到之处 ,即释放在押监犯 ,或吸纳参军 ;清政府相应对监犯采取三项处置 :对罪行重大者就地处决 ;对有关监狱的囚犯实行转移 ;挑选犯罪较轻的犯人充军 ,“许立功自赎”。  相似文献   
28.
以前在讨论太平天国北伐得失时,有的学者曾以太平军到北方没有马队,无法与清军形成抗衡之势,认为不宜北伐。随着对太平天国北方战场研究的逐步深入,学者们发现北伐太平军不仅建立了自己的马队,而且在战场还发挥了一定作用。黎仁凯在《北伐太平军在直隶》一文中,提到北伐军的马队创建于围攻怀庆之时,马队在太平军北伐中,特别是在直隶征战中的作用,应该引起重视。张守常在《太平天国北伐史》一书中认为,李开芳出奔高唐  相似文献   
29.
李惠民 《山西档案》2006,12(5):49-50
关于正太铁路的窄轨问题,已有不少章论及,但是,对清政府当时所持的态度以及中法双方所做的争执,均语焉不详,对正太路窄轨到底产生什么影响也缺乏分析。  相似文献   
30.
韶关电大所承担的试点工作研究课题“现代远程教育中多媒体教学资源的建设与实践”,主要是研究根据现代远程教育的要求,如何开发和应用符合现代远程教育特点的多媒体教学资源。本文就《高等数学(上册)》多媒体课件的开发过程、功能特点以及在教学中的实践进行讨论,对课题进行了初步的总结。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号