关于中等生教育的思考

中等生是日常教学中最容易被教师忽视的群体,进而影响了整个班级的发展,作为班主任要在平时的教育管理中对中间学生给予充分的关注。     

跑台运动对2型糖尿病GK大鼠海马炎症及行为学变化的影响研究

目的：探讨8周间歇性有氧跑台运动干预对2型糖尿病GK大鼠的行为学变化及海马TLR4/MyD88信号通路的影响及可能机制。方法：将雄性2型糖尿病GK大鼠随机分为2组：糖尿病组(Diabetes组)和糖尿病+Exe组(Diabetes+Exe组),每组8只;另增设同周龄雄性Wistar大鼠作为对照组(Con组)和对照+Exe组(Con+Exe组),每组8只。对照+Exe组(Con+Exe组)、糖尿病+Exe组(Diabetes+Exe组)大鼠采用间歇性有氧跑台运动干预8周,每天60 min,每周5天。结果：(1)与Con组相比,Diabetes组大鼠FBG水平显著升高(P<0.01),FINS水平显著降低(P<0.01);与Diabetes组相比,Diabetes+Exe组大鼠FBG水平显著降低(P<0.05),FINS水平显著升高(P<0.05)。(2)与Con组相比,2型糖尿病GK大鼠(Diabetes组)自主活动和探索行为减弱、紧张度增加,更倾向于贴近旷场的边缘活动、大便代谢异常、强迫游泳不动时间增加等(P<0.05或P<0.01),而跑台运动对此...     

浅谈中考复习策略

如何在有限的时间内进行高效的中考数学复习,并最终提高中考成绩是九年级师生最关心的问题,也是每个教师经常研究的问题。根据我的经验和研究,我认为在中考复习中坚持以下理念并处理好几个关系是非常关键的。     

如何引导学生参与初中英语课堂教学

英语既是教学的对象,也是教学的手段。初中英语课程是实践性很强的一门课程,教师用英语教学是其实践性的具体表现。增加参与英语课堂教学的学生的比例,是提高初中英语教学质量的重要措施之一。在英语课堂教学中,让学生对自己所要参与的活动有一个清楚的认识,     

2009～2010年国内竞争情报研究热点分析

以2009～2010年国内竞争情报期刊论文为基础,运用Excel统计工具,对竞争情报论文的关键词分布进行统计,指出国内竞争情报近年的研究热点主要有竞争情报系统、企业竞争情报、产业竞争情报、国家竞争情报、反竞争情报、技术竞争情报、竞争情报服务争教育等,并进行了相关分析.     

浅析探究式教学在初中政治教学中的运用

九年义务教育初中思想政治课是对学生系统进行思想品德教育和初步的马克思主义常识教育,以及有关社会科学常识教育的必修课程,是学校德育工作的主渠道,是我国学校教育社会主义性质的标志.     

一项小学生心理健康状况的调查与研究

本研究是在教育改革不断深入，应试教育开始向素质教育转变的过程中开展的，因而与以往有关研究结果有所不同。从本次调查研究的结果看，有２．３８％的小学生被试存在比较严重的心理问题，以往研究的结果都高于这个数字，说明开展素质教育，特别是加强心理健康教育是小学生健康成长的的重要保证。     

对地方高校教育专业类学术期刊高被引论文生产的多维分析——基于《教育与教学研究》2009-2016年刊文的数据

利用中国知网"高级检索"有关工具,对《教育与教学研究》2009-2016年的论文高被引情况进行统计,研究发现:期刊论文总体被引情况基本符合"二八定律";前20位高被引论文的选题较好;45所机构在统计年度内发表论文1 501篇,占该刊全部论文数的45.69%,还有54.31%的论文是由其他发文量低于10篇的机构贡献的,且机构所属类型层次与该刊主办单位成都大学所属类型层次高度相关;被引论文中,高等教育、教育理论与教育管理、基础教育学科名列三甲;高被引论文生命力旺盛;高产作者与高影响力作者并不完全重合。提高学术期刊高被引论文生产的策略:一是研究高被引论文的选题策划,为编辑组稿指明方向;二是针对高频作者机构开拓更加广阔的组稿领域;三是高被引论文贡献度高的高等教育、教育理论与教育管理、基础教育等教育领域应为今后用稿倾斜的重点,而对于被引论文贡献度不高乃至偏低的单一学科教学稿件则应重点调控;四是随时关注、分析单篇论文被引情况,并及时进行刊后传播,以提高其被引生命力;五是优先从高产作者与较高产作者中精准组稿,打造高被引论文核心作者,并采取积极措施与各种激励机制吸引黏着度不高的高产作者,以增强期刊高被引论文的生产力、增强被引论文的生命力。     

跨文化视角下的商务英语翻译策略

随着经济全球化的深入发展,商务英语翻译作为国际商务活动的基础,在国际交流间展现出越来越重要的作用。但商务英语翻译并非仅仅是简单的语言转换,更是涉及跨文化交际的复杂活动。不同文化背景间的差异性必定会影响商务英语翻译实践,所以商务英语翻译者有必要准确理解和表达语言文化中的信息,充分运用各种翻译策略,减少文化差异对商务英语翻译的影响。