初中语文课堂中提高教学质量的方法探析

<正>随着时代飞速的发展,现代教育针对初中阶段学生的综合素质提出了一定的要求,教师不仅要传授学生知识,还要培养学生的学习兴趣以及独立思考能力。为此,初中教师在语文教学过程中,要不断地对自身的教学方法和手段进行创新,给学生创设一个具有知识性和趣味性的学习环境,促使学生对语文这门学科产生浓厚的兴趣,开阔其语文视野,以此构建一个高效的初中语文课堂,为学生日后深入地学习语文奠定牢固的基石。如何提高初中语文教师的教学质量成为教师关注和研讨的重点。     

开放教育中学生自主学习的心理特点分析

本文联系实际分析了在开放教育本科中 ,自主学习对学生心理品质的要求 ,在自主学习中学生的心理优势 ,以及容易产生的心理问题。呼吁在教育教学管理中应加强对学生的心理健康教育 ,使学生尽快适应这种新型的教学模式     

思想政治理论课教育的功能分析

思想政治教育教育对于政治稳定、经济发展、文化进步、个人提高都具有独特的功能，推动思想政治教育功能的发挥要从倡导主文化、引导亚文化、抑制反文化等多方面着手。     

相机而变的标志设计原则

标志有其自身的设计原则和应用规范,设计师通常会遵循这些标准。本文将通过实例来阐述:原则是可以变化的。只要改之有理,设计原则便可相机而变。     

当代中国国际新闻报道发展与学科建设——中国传媒大学国际新闻专业创办30周年研讨会综述

2012年12月23日,中国传媒大学国际新闻专业创办30周年研讨会在中国传媒大学举办.本次研讨会由中国传媒大学外国语学院主办,旨在与主流媒体、兄弟院校就如何做国际新闻报道和怎么抓国际新闻教育等议题进行深入交流,为进一步提高中国国际新闻专业办学水平建言献策. 来自《人民日报》、新华社、《求是》、《光明日报》、《中国日报》、中央电视台等中央主流媒体以及北京大学、清华大学、首尔国立大学等国内外高校的20余位嘉宾、学者就"中国国际新闻报道面临的挑战与对策"及"中国国际新闻专业教育成果与反思"两个议题进行了充分讨论.     

培养多样性人才 增强档案工作软实力

在当今社会转型期,档案工作需要多样性人才的支撑。如何选拔、培养各类专业人才,如何稳定人才队伍是档案人才队伍建设遇到的全新课题。本文就多样性人才的选、育、用提出了自己的看法,并对多样性人才培养的实施提出了一些建议。     

论远程学习材料的总体设计与开发

进入网络时代以来,远程学习形态和远程学习材料都呈现出多元化和多样化发展的趋势,远程学习材料的设计开发面临更丰富的技术媒体资源和更复杂的选择决策环境,也需要更专业的教学设计和系统开发理论指导和实际经验。本文首先探讨远程学习形态与远程学习材料的分类,随后集中论述远程技术媒体选择和组合的原则以及六种远程学习形态中七类远程学习材料的总体设计开发指导原则。     

成人高等教育业余学生学习困难的调查研究——以首都师范大学教育学院2011届专升本学生为例

明确成人高等教育学生的学习困难,是提高教育教学质量的重要前提。本研究以首都师范大学教育学院2011届专科起点本科（“专升本”）层次的业余学生为样本,采用问卷调查法和访谈法,旨在探讨成人高等教育业余学生学习的主要困难及影响因素。研究发现,成人业余学生参与学习的过程中,在生理健康、认知、意愿、教学、机构、家庭、工作和成本维度上都有不同程度的困难,其中工学矛盾、学习动机和学习能力,是成人业余学生学习困难的最主要原因,根据调查数据和访谈记录的综合分析,作者提出了一系列克服成人业余学生学习困难的策略性建议。     

中小企业营销信用风险产生的原因分析及防范

中小企业营销过程中信用风险的存在,制约着中小企业的发展壮大。本文对中小企业营销信用风险的内涵进行了探讨,并深入分析了我国中小企业营销信用风险产生的原因,然后就营销信用风险的预警和防范提出了相应的对策建议。