语言赏析题的答题技巧

新课程实施以来,品味赏析语言、提高文学素养成为语文教学的一个重点。在近几年的考试试题中,这类题目出现得比较多,如“从选文中选出你最喜欢的语句,说说你喜欢的理由”,“作者刻画人物简约而传神,找出你认为值得品味的一处,写几句进行赏析”……面对这些题目,有些学生不得要领,无从下手。为此,笔者结合自己的教学经验,谈谈语言赏析题的一些答题技巧。     

诊断地理教师学科知识水平 提高教师培训实效性

好的课堂教学不仅仅是好的教学理念、好的教学策略的呈现,更深层次的内涵是深厚学科底蕴的再现。学生只有学习有内在逻辑的内容才能实现真思考和真理解,才能把新知识纳入自己原有的认知结构中,实现有个人意义的学习。教师的学科知识究竟处于怎样的水平,用什么方法测量和提高教师的学科知识水平,是教师培训研究的重点,是提高教师培训针对性和实效性的关键。     

李清照咏梅词的特色

在中国古代文学作品中,有许多咏梅的诗词,其中李清照在继承前人的基础上赋予梅以更深广的思想内涵,她把梅的生命历程与自己的身世际遇、人生道路加以对照,写梅同时也是在写自己,关照梅同时也是在关照自我.李清照咏梅,不单单是赞扬它的品格,同时也是在写自己的人生,抒自己的情怀,这就赋予了梅独特的思想内涵,而这正是她的独到之处.在艺术手法上,李清照给予梅更高的美学价值和艺术特色,突出了其生命美.在词人笔下,梅的每一种情态都融注了自己浓烈的情感,词人赋予了梅以人一般的生命和灵性,使它也会有人一样的情感.李清照咏梅词确实做到了情与景的完美交融,也正因为此,才使其咏梅词具有了无限的生命力.     

大学生恋爱压力与主观幸福感的关系研究

大学生恋爱压力对主观幸福感有重要影响:一般情况下,恋爱压力大的大学生,主观幸福感水平低,恋爱压力小的大学生,主观幸福感水平高.它们之间呈现一种负相关的关系.     

小学数学课堂有效性提问的研究

在教学实践中,教师设计问题的能力,直接影响着课堂教学的效率。高效的课堂提问往往能诱发学生探索性的思维过程,激发学生的学习兴趣。相反,思考价值不强的、指向不明确的低效甚至无效的问题,就会使课堂气氛和教学效果相对差一些,长此以往,一定会制约课堂教学效率的提高和学生思维水平的发展。因此,小学数学课堂有效性提问的策略,值得我们每位教师认真研究和探讨。     

基于工学结合的高职学生人文素质教育培养研究

我国的高等职业教育已走向与市场化相结合的道路,培养具有创新精神和创新能力的高素质技能型人才是社会对高职人才的要求,但人们对高职院校所欠缺的人文教育却思考甚少,以致出现职业教育只能培养人力或劳动力,培养服务于某些目的专业工人,而忽视了"人之为人"的本质追求。     

“校企合一”：创新高技能人才培养模式及评价机制

一、“校企合一”：构建“三个中心”,实现“三个转变” 在探索高技能人才培养模式方面,广州市机电技师学院在借鉴“校企合作”培养模式成果经验的基础上,提出了新的“校企合一”高技能人才培养模式,并于2008年3月正式和广州市型腔模具有限公司签订协议,将企业先进的生产线引入学校,实现了“校企合一”培养模式从理论到实践的重大突破。     

煤沥青-硅油悬浮液法制备中间相碳微球

本文以中温煤沥青为原料,通过热缩聚法与悬浮法相结合制备中间相碳微球。本文分别探讨了在360℃与380℃下恒温3～5h制备中间相碳微球。采用偏光显微镜对中间相碳微球进行结构分析,采用SEM对中间相碳微球进行形貌分析,采用TGA对所制备的中间相碳微球进行热行为分析。结果表明,提高热聚合温度和延长保温时间使得MCMB的粒径变小,球径分布变宽,球体表面更加光滑,制备的中间相碳微球形貌更好。     

清除CMOS密码

主要介绍了CMOS的数据结构、清除CMOS密码的方法,如使用万能密码、调试工具DEBUG、跳线法、放电清除等。     

“很+名词”在文学作品中的语法功能考察

随着时代的变迁,不同的语言现象给语言学研究者带来新的挑战。面临出现的一些新的语法现象,我们常常会有不同的见解。"很"作为程度副词,一般不修饰名词,目前,"很+名词"现象在口语体中应用广泛,探讨"很+名词"在文学作品中的位置及语法功能,从而试图找出这一结构的合理性原因。