请爱护我们的家园

众所周知,“我们只有一个地球”,理应“共同关心,共同分享”。可如今地球上工业烟雾弥漫,酸雨肆虐。臭氧层遭到破坏,许多物种灭绝速度惊人,淡水资源日趋枯竭,人口爆炸等严重问题威胁着我们的生存环境。“救救地球”的呼声已响彻全球,这个问题如掉以轻心,置若罔闻,那么地球将成为人类的墓地。人类破坏生态环境的愚蠢行为无异于自掘坟墓,世界范围内的生态环境破坏的情况可谓愈演愈烈。     

南宁市小学,初中学生创造力的调查

《开发与培养中小学生创造力的研究》是广西教育科学研究“九五”重点课题 ,根据课题计划 ,为了了解我市中小学生学习创造力的现状 ,有针对性开展实验研究 ,特开展了本次调查。一、调查对象以南宁市城区小学和初中学生为调查研究的对象 ,随机抽取了小学和初中８所学校共１１１０名学生 ,其中 ,男生５８２人 ,女生５２８人 ;小学（高年级）５８４人 ,男３０８人 ,女２７６人 ;初中５３１人 ,男２７４人 ,女２５７人。创造性个性与创造性思维结合起来 ,构成创造力。本调查旨在通过这两方面的调查 ,来了解学生的创造力水平状况。创造性个性测试…     

如何利用新媒体开展深阅读

2014年4月21日,中国新闻出版研究院发布了《第十一次全国国民阅读调查》。调查显示：2013年我国成人图书阅读率和数字化阅读方式的接触率,较2012年均有所上升。受数字媒介迅猛发展的影响,数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等）的接触率为50.1%,数字化阅读首次超过半数。①可见,随着科技的发展,新媒体在阅读中扮演着越来越重要的角色。     

浅析现代液压传动技术发展的新方向——纯水液压传动

众所周知,现代液压传动技术的发展具有很多优点,给人们的生产生活带来了许多便利,促进了社会的不断进步。然而,任何事物在发展的过程中出现新的问题,存在局限,现代的液压传动技术也不例外。随着我国经济和科学技术的发展,传统的液压传动技术——油压传动已不适应现代社会发展的需要,它存在污染环境、浪费能源等诸多显而易见的缺点。而纯水液压传动技术恰恰正好弥补了这一缺点和不足。首先比较了纯水液压传动技术油压传动技术,然后分析了纯水液压传动的缺点及待解决的问题,最后介绍了纯水液压传动技术的应用领域。     

生物多样性研究进展

生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性四个层次。Meta——种群指在斑块生境中,在空间上具有一定的距离,但彼此间通过扩散个体相互联系在一起的许多小种群或局部种群的集合,它总是与局部种群的灭绝和新的局部种群的建立这两个最基本的过程紧密相连。岛屿生物地理学的平衡理论认为,岛屿生物种类的丰富程度取决于物种的迁入和原来占据岛屿物种的灭绝这两个过程,当迁入率和灭绝率相等时,物种数达到动态平衡状态。种群生存力分析(PVA)是指用分析和模拟技术,估计物种以一定概率存活一定时间的过程,得出的主要结果是最小可存活种群(MVP),这一结果也是保护生物学的理论基础。     

抓住学生的关注点、兴奋点、需求点——在思想政治课教学中实施素质教育的几点体会

在思想政治学科的教学中如何实施素质教育？笔者总结了几年来的教学体验,认为关键就在于彻底改变“应试教育”模式下那种教条主义做法,坚决贯彻理论联系实际的方针。具体说来,就是必须抓准、抓好学生的关注点、兴奋点和需求点。第一,把好备课关,找准关注点。所谓“关...     

潜艇操舵系统液压冲击问题探讨

潜艇运行的过程中操舵系统会出现液压冲击的现象,这种状况如果不予以及时有效的控制,就有可能会严重的影响到整个系统的运行质量,所以必须要受到有关人员的关注和重视,主要分析了潜艇操舵系统液压冲击问题,希望能够给相关行业的人员提供一定的经验和借鉴。     

板书设计四原则

一、规范性原则规范性的板书对于学生明确学习目标,把握重点难点,识记相关常识等具有十分重要的意义。规范性原则在内容上要求全面条理,让学生通过看黑板内容就能串联起相关知识,从而全面掌握本节课内容;在形式上要求书写工整,措辞严密,言简意赅,切记乱作一团,辨认不清。二、创新性原则是在遵守规范性原则的前提下对规范性原则的必要补充。创新性原则要求新颖、独特、有个性。如一改单纯使用文字的表现形式而代之以表格、图形、符号、画面等,就会显得简洁、明了、形象,具有更好的效果。三、随机性原则随机不是随意。它是指在讲课过程中,根据…     

边走边看

时常喜欢走在街心巷尾看路边美丽的风景,听不一样的声音,编织不一样的梦想。思绪会一直飘飞到很远的地方,心也会一直沉浸在清澈的湖底。花儿枯了好久还舍不得丢,雨伞湿了好久还没有晾干,街上的路走了好久还没走到尽头。边走边看,看看我们生活的瑰丽色彩!     

板书设计四原则

一、规范性原则规范性原则是课堂板书应该遵循的基本原则。规范性的板书对于学生明确学习目标,把握重点难点,识记相关常识等具有十分重要的意义。规范性原则在内容上要求全面,富有条理,让学生通过看黑板内容就能串联起相关知识,从而全面掌握本节课内容;在形式上要求书写工整,措辞严密,言简意赅,切忌乱作一团,辨认不清。规范性的板书是广大教师平时自觉、经常使用的一种板书样式,在此不作赘述。