培养学生参与英语活动的积极性

我们在以学生为中心的教学过程中,要通过课堂活动让学生进行口语表达、交流信息,从而能够正确地运用语言。同时,积极参与课堂活动对于学生培养自信心和团队意识都有极     

氨基酸席夫碱配合物的合成及性能研究进展

医学研究和实践证明,一些有机化合物在抗癌方面发挥着重要的作用,这类化合物一般都是含有氨基酸基团的有机化合物,另外当这类化合物在和一定的金属化合物相结合之后抗癌效果会得到很好的增强。氨基酸和部分的羰基化合物在特定的条件下结合就会发生一定反应,经过复杂的反应之后就会得到一种具有很强电负性配位原子的席夫碱化合物。我国对于席夫碱的研究最早可以追溯到上个世纪的八十年代,在对席夫碱及其配合物的研究过程中,我们也取得了很好的理论研究成果,对于席夫碱的基本结构和特性也具有了一定的了解。本文也将从氨基酸席夫碱配合物的合成方法出发,对其相关的特性进行了分析和研究,希望给读者一定的启示。     

中职示范校数字化教学资源研究

职业院校是培养应用型人才的重要基地,为了推进中等职业教育改革创新,全面提高办学质量,在中职示范校建设和验收中,数字化资源的建设和应用是重要的指标。本文分析中职示范校的数字化资源现状的基础上,提出了搭建资源平台、开发资源库内容、明确应用指南及策略管理办法的资源体系建设框架;以应用为先导,加快开发支撑职业教育教学、实训、实习、管理等关键业务的优质数字化资源,着力构建职业教育数字化信息资源公共服务体系。     

基于CiteSpace的信息素养研究热点、演化路径与前沿知识图谱分析 ——1998—2018年CSSCI文献数据

信息素养研究及其演化是近年来学术界关注的研究热点.以CSSCI数据库中1998-2018年的1188篇文献作为数据源,采用CiteSpace软件所生成的信息素养知识图谱对研究热点、路径与前沿进行分析.研究结果表明:信息素养的研究阶段可以分为三段:萌芽阶段、迅速增长阶段和稳定阶段.相关研究关注热点主要集中在以下三方面:①以视觉素养、媒介素养以及信息素养为核心的VMIL融合;②以信息技术和信息资源应用为核心的信息能力;③以三位一体的课程体系与Mo o c为代表信息素养的新型教育模式.     

论构建新型和谐的师生关系

和谐的师生关系,是指教师与学生在整个教育活动中双方民主平等交往、和睦相处、互相关心、尊重、理解、信任、教学相长而呈现出来的一种状态。文章就创建新型和谐师生关系的策略展开论述。     

职业院校公共基础课融入微课教学的探索与研究

在教学改革的大背景下,教学改革的具体实现需要依托于教学方法和教学手段的改变与更新。凭借信息化手段的运用,传统教学方法的变革,学校里课堂教学迎来教学改革的崭新局面。而在职业院校的公共基础课教学中引入“微课”这一形式,对于理论性强而动手操作性弱的基础课教学来说,无疑是增强学生学习热情和兴趣、提高教学质量的有效方法。     

中学化学教学语言艺术初探

教师对教学语言的驾驭能力直接影响教学效果,化学教师巧妙运用语言艺术可使教学效果锦上添花.     

新课改背景下中小学教师心理健康现状及调适

新课程改革改变了传统的教育教学方式，同时也对教师的心理健康提出了更高的要求。中小学教师必须以理性的自我认知、成熟的情绪、顽强的意志、良好的职业态度与和谐的人际关系适应新课改所提出的职业要求。