铁的吸氧腐蚀创新教学设计

铁的电化学腐蚀是高中化学教学中的一个重要知识点。为了帮助学生认识金属的吸氧腐蚀原理,人教版《化学反应原理》[1]中安排了一个铁钉锈蚀的实验,将经过酸洗除锈的铁钉,用饱和食盐水浸泡一下,放入如图1所示的具支试管中,几分钟后,观察导管中水柱的变化。     

理工科专业《案例教学》课程试点简析

案例教学享誉全球,其对于提升学生自主学习、创新以及决策等能力有着立竿见影的作用。考虑到中美教育的差异与双一流建设的紧迫性,探索符合我国实际的案例教学法并将其推广具有重大意义。在理工科专业进行《案例教学》课程试点有助于丰富我国教育体系、培养科技创新人才与领军人才。本研究主要围绕《案例教学》课程试点的必要性、初步构想以及对高校与师生的要求三个方面进行展开,旨在推行案例教学法从而为我国培养高端科技人才,实现中国梦。     

新型农村社会养老保险研究综述

建国以来,中国农村养老模式经历了从集体保障到家庭保障的历史变迁,家庭养老在农村养老体系中承担了独特的历史作用。但是随着中国社会结构转型的加剧,尤其在伴随着农村家庭小型化、空巢化和流动化情况下,传统家庭养老功能弱化,农村社会风险逐渐集聚,农民面临着较高的养老风险和贫困风险。在党的十六届五中全会上,     

热管技术在发电厂冷却系统中的应用研究

热管技术是一门具有高科技含量的新兴技术。它以独特的传热性能、优良的节能效果被广泛地应用于各个生产领域。文章介绍了该项技术在国内外的发展与应用概况、热管的工作原理及其在电力行业上应用的可行性与发展前景。     

高职院校科研团队建设的思考

该文在阐述高职院校科研团队的内涵与作用的基础上,分析了当前高职科研团队存在的主要问题及国家示范高职院校科研团队建设的经验。针对建设好高职院校科研团队的问题,提出了发挥团队领导者的作用、明确团队目标、科学管理以及营造团队文化等思路。     

数学工具在解决物理极值问题中的策略

运用数学工具解决物理问题的能力是物理考试中必须具备的能力之一,其中极值问题所涉及的范围比较广,相关联的习题也比较多,同时还是高考考查的热点,应该引起老师和学生足够的重视.学生在处理有关极值的问题时方法比较少,老师应该在习题中提供多种求极值的方法,以防学生在遇到相关题目类型时不知如何下手.为了能熟练的求出不同情况下物理量的极值,除了要弄清楚基本概念、掌握基本规律以外,还要熟练掌握解决极值的方法.     

有关传送带的几种常见题型

有关传送带的问题是力学部分的常见类型,经常结合运动学和电磁学的相关知识作为题目背景.所以处理有关传送带的基本问题时要将受力分析和运动学的相关公式结合在一起解题.本文通过例题分析有关传送带的几种基本类型,仅供大家参考.一、水平传送带物体在匀速转动的传送带上随传送带运动的问题,要考虑物体在传送带上滑动的位移和传送带的长度.如果传送带的长度大于物体滑动的距离,则物体有两个运动过程:首先是匀变     

印刷颜色测量与计算

本文针对印刷色彩颜色测量和计算进行实验分析,利用印刷色彩学理论来分析各个样品色在不同环境下的颜色差异,从而达到在生产过程中,根据不同环境确定颜色、保证颜色的准确性,降低颜色误差,获得合格的印刷品,满足消费者需求的目的。     

重视体育课中准备活动的教学

体育课中准备活动是为基本部分的学习做准备的,准备活动完成的好坏,将直接影响基本部分任务的完成。它对增进健康、增强体质、防止伤害事故,掌握体育知识、技术、技能都有重要意义,因此,教师应注意加强准备部分的教学和教育工作,不能认为只是活动活动身体,而稍有放松或忽视。应确保准备活动的时间、准备活动形式的灵活多样、合理的强度以及一般性准备活动和专门性准备活动的有机结合和补充,使身体的各部位、各主要肌肉群、关节、韧带、各器官系统机能迅速进入工作状态,为基本部分的学习做好充分的准备。