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81.
老师要克服困难,创造条件,尽一切可能带领学生自制一些小实验,为学生展现丰富多彩的物理现象,创设一些活生生的物理情境。演示前要多次实验,必须把准确无误的物理现象清晰展现在学生面前,让每个学生都能看得清楚,使学生确信定律、概念的客观准确性。学生分组实验时,要鼓励学生积极动手动脑,通过自主的实验探究,使他们体会到学科学的乐趣。 相似文献
82.
热管技术是一门具有高科技含量的新兴技术。它以独特的传热性能、优良的节能效果被广泛地应用于各个生产领域。文章介绍了该项技术在国内外的发展与应用概况、热管的工作原理及其在电力行业上应用的可行性与发展前景。 相似文献
83.
随着高校规模扩招和大力发展职业教育政策的出台,高等职业教育在我国获得了快速发展,大约占到了高校规模的半壁江山。2004年全国共有240万高校毕业生,其中150万是高职毕业生。面对激烈的人才市场竞争和较早进入社会承担职业角色的现实,高职学生比普通本科院校的大学生面临着更大的心理压力。因此有必要在高职新生入学初,对他们进行心理健康的全面普查,并将其结果进行存档,建立心理健康档案。一、建立大学生心理档案的价值1.有助于老师早期发现问题,及时解决问题。多年来,我们各级各类学校的学生管理工作停留在对学生学习成绩、卫生状况、遵… 相似文献
84.
思想政治理论课建设是高职院校提高技能人才培养质量的重要精神支撑和精神动力。高职院校思想政治理论课建设的过程,既是高职院校思想政治建设工程的重要组成部分,也是思政教学单位针对突出问题重点突破和创建特色的过程,更是促进大学生思想道德法律素养全面提高、德智美全面和谐发展、理论与实际紧密结合取得实效的过程。本课题在调研的基础上,针对重庆市高职院校思想政治理论课建设面临的突出问题,从树立思想政治理论课建设新理念,队伍建设特别是创新教学方法(如三跟进,即:跟进形势、跟进事件、跟进实践),建立健全体制、机制,构建质量保证体系,建设精品课程和优化环境等方面提出了意见和建议。 相似文献
85.
李权 《甘肃广播电视大学学报》2000,10(3):24-25
成人中专教育目标决定了其教学的基本特征是应用性,体现在教学过程中就是坚持多能性、强调实用性、突出实践性。坚持这三方面的辨证统一,成人中专教学才有自己的特色,也才具有生命力。 相似文献
86.
有关传送带的问题是力学部分的常见类型,经常结合运动学和电磁学的相关知识作为题目背景.所以处理有关传送带的基本问题时要将受力分析和运动学的相关公式结合在一起解题.本文通过例题分析有关传送带的几种基本类型,仅供大家参考.一、水平传送带物体在匀速转动的传送带上随传送带运动的问题,要考虑物体在传送带上滑动的位移和传送带的长度.如果传送带的长度大于物体滑动的距离,则物体有两个运动过程:首先是匀变 相似文献
87.
李权 《数理化学习(高中版)》2013,(5):25
运用数学工具解决物理问题的能力是物理考试中必须具备的能力之一,其中极值问题所涉及的范围比较广,相关联的习题也比较多,同时还是高考考查的热点,应该引起老师和学生足够的重视.学生在处理有关极值的问题时方法比较少,老师应该在习题中提供多种求极值的方法,以防学生在遇到相关题目类型时不知如何下手.为了能熟练的求出不同情况下物理量的极值,除了要弄清楚基本概念、掌握基本规律以外,还要熟练掌握解决极值的方法. 相似文献
88.
89.
化学概念是用准确严谨的语言高度概括出来的,是化学学科知识的基础。化学概念常包括定义、原理、反应规律等,其中每个字、词、每一句话,每一个注释都有其特定的含义,以保持概念的完整性和科学性,针对初中学生阅读和理解能力的实际和特点,教师应首先重视化学概念的教学,下面就此作一简单叙述。 一、讲清概念中关键的字和词含义 化学概念中的字词和术语都是很严谨的,不能相差一字,否则会意义皆非。如:“物质跟氧发生的化学应叫氧化反应”,这一概念,教学中就要突出这个“氧”字,讲这里的“氧”不仅仅是氧气,而是指氧元素,因为化… 相似文献
90.