“傲”家兄弟

傲气和傲骨是兄弟。乍一看来,似乎难分伯仲,事实上傲骨是大哥,傲气是小弟。傲气喜欢穿一身白杉,春夏秋冬,无论何时何地,傲气的白衫向来一尘不染。傲骨也喜欢白色,不过他对衣服没有过高的要求,质地无所谓,合身就好。     

给小学生解说“结婚和爱”

最近几天，不时有女生来告状，“几个男生老是说什么我爱你，要和我结婚。好烦呀……”的确，班里的同学有些不对劲，一下课就凑在一起痴笑。他们看到我进教室，就马上闭紧嘴巴，还忍不住地笑。这到底是怎样的秘密？观察了几次，我忍不住了，“你们到底在讲些什么？能让老师知道吗？”一个男孩子吞吞吐吐地说：“老师，你听了可不要批评我们呀。”     

高等职业教育要“以人为本”

科学技术、经验的竞争,核心是人才的竞争。生产力的发展不仅要求外部生产关系与其相适应,而且要求内部的人才类型结构与其相适应。人才的培养要通过教育来实现,高等职业教育的主要任务是培养高等技术应用型人才和高级技能型人才“。以人为本”是保证人才优质化的重要手段。     

电力行业女生就业招聘环节中的非理性特征与对策

电力行业女生就业招聘面临着很大的困难,本文试分析电力行业女生就业困难的主要原因,并结合具体案例分析女生就业招聘环节中的明显的非理性特征及应对方法.     

高校思想政治理论实践课教学模式研究

2005年,宣传部、教育部在《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中提出,高等学校思想政治理论课的所有课程都要加强实践环节.因此,增强高校思想政治理论课的实效性,重视实践教学环节成为了许多高校的共识.虽然个别高校对思想政治理论实践课的教学提出了一些创新性的做法,但实践教学依然面临着许多共性的问题.     

慢慢来

从襁褓婴儿变为6岁的小男子汉,儿子的成长浸透着我的喜怒哀乐与酸甜苦辣。记得儿子3岁左右,本着自由发展的原则,我和先生在学习方面对他没有过高要求。可是,到他读中班的时候,突然有一天,我意识到与别人家的孩子相比,儿子的差距是那么大:同班小朋友认识很多字,能够独立阅读有浅显文字的图书;朋友的儿子     

职业高中数学教学浅谈

本文从当前职业高中数学教学所面临的生源基础较差的问题出发,从不同方面考虑了职业高中的数学教学可以开展的教学改良。只有不断改善教学方法,才能适应当前职业高中学生的数学基础和学生素质,才能使学生更好地全面学习和发展,达到职业教育的理想目标。     

有阳光就够了

新加坡旅游局给总理李光耀打过一份报告,大意是说：我们新加坡不像埃及有金字塔,不像中国有万里长城,不像日本有富士山,不像夏威夷有几十米高的海浪……除了一年四季直射的阳光外,     

摭谈词语理解教学

小学阶段是学生理解、积累和运用词语的起步阶段。所以词语教学在小学阶段的语文教学中显得尤为重要。 《语文课程标准》对学生在不同学段理解语词的要求和方法是不同的：第一学段对词语教学的要求是“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”;第二学段对词语教学的要求是“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词语在表达情意方面的作用,能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义”;第三学段对词语教学的要求是“能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩”。     

断弦的小提琴

1995年11月18日,小提琴家伊扎克·帕尔曼要举办一场音乐会。如果你曾经听过帕尔曼的音乐会,你就知道对他来说走上舞台可不是一件容易的事情。他小时候患过小儿麻痹症,所以他需要靠双拐走路。