面向家乡经济建设 深化劳动实践教育

我校是一所地县重点农村普通高完中,学生大都来自农村。学校针对学生学业期满,绝大部分要回到家乡投入经济建设的实际,坚持正确的全面育人方针,把劳技教育和社会实践教育放在突出的位置,使学生既具有“爱家乡、爱劳动、爱科学”的思想素质,又学到生产劳动的知识技能,掌握了一两门实用技术。大批毕业生回到农村运用所学的知识施展才能,很快成为收入较高的专业户、生产骨干、科技能手和管理人才。一、强化劳技意识,增强劳动观念。     

金属钠与水反应实验的改进

一、问题的提出金属钠与水反应实验是高中化学中重要的实验之一,其知识性、趣味性和可操作性都较强。现行人教版必修1中有关钠与水反应的演示实验[实验3-3]仅验证了生成的氢氧化钠。但按照教材介绍的方法实验时,在实验过程中,往往会出现一些问题:(1)金属钠与水反应时容易出现熔融钠起火、爆炸、飞溅等现象,安全性较低;(2)未验证生成的氢气。     

九一八事变后币原外交终结的原因探析

1931年9月18日,日本关东军经过精心策划发动了九一八事变.事变爆发后,日本军方和政府分歧严重.若规礼次郎内阁在币原的坚持下继续奉行币原外交政策,坚持不扩大方针,而关东军却蓄意扩大侵略.以币原为首的外务省为制止关东军的独断行动进行了干涉,但是由于战场形势和国际形势的变化,币原外交终于被日本政府所放弃.     

科学课程对教师专业发展的促进作用

科学课程是由原来的"自然"课程更名而来的。这不仅仅是提法上的变化,更是其课程目标、课程性质、课程内容的变化。这种变化,对教师专业发展起到了积极的促进作用。一、为教师专业发展提供了先进的教育理念科学课程提出了6个方面新的教育理念:(1)科学课程要面向全体学生;(2)学生是学习的主体;(3)科学学习要以科学探究为核心;(4)科学课程的内容要满足社会和学生双方的需要;(5)科学课程应具有     

论东巴文化的保护和开发

东巴文化泛指纳西族古代文化。当前,商品化的东巴文化、后继乏人的东巴文化、走样的东巴文化以及因文化的失衡而引发的自然生态等问题无疑使东巴文化的保护和开发这一研究课题日益凸现出来。从历史与现实、经济与文化、生态与社会相结合的角度进行分析和构思,我们认为,要进一步保护和开发东巴文化,就必须把东巴文化与现代文明进行有机地融合。     

“孝道”思想对司马迁著史的影响

司马迁在忍辱著史的艰难历程中,人们偏重于对其逆境中进取行为的论述,轻于"孝道"思想对其著史的关注和研究。司马迁遵从家世传统和父亲遗愿的孝道思想对完成《史记》有着不可忽视的影响,他把父亲临终时的遗愿和嘱托作为最大的孝道来完成。     

英语专业课堂教学中语码转换的实证研究

英语专业硕士生教师课堂语码转换的原因主要由语言因素、社会因素和认知因素引起。由于文化差异造成的语码转换,由于谈论不同话题的需要进行的语码转换,教师需要更好地实现教学角色的语码转换,以及教师为了减轻学生认知的负担和加快信息处理的速度进行语码转换。