由电子游戏说到生物学教学

玩电子游戏曾一度风靡中小学生,不但使广大中小学学生家长和中小学教师倍感头疼,而且还迫使有关部门不得不颁布禁令。为什么电子游戏会有那么大的吸引力？它和其它学习任务一样,都是有一定难度的和花费时间的学习新技能的过程。为什么很少有人象厌学那样厌电子游戏的新技能的学习？原因或许是多样的．但最重要的原因恐怕有两点：第一,游戏活动过程提供了一种内在的奖赏,“学习者”可以看到自己的“分数”不断进步;第二,或许更重要的是游戏者有自主权,玩什么游戏,选择多大的难度都由自己决定,学习好坏和进步快慢都是自己的事,没有…     

中国情境下文化遗产地社区居民旅游增权的结构与测量--基于个体感知的视角

本文采用质性研究和定量研究相结合的方法,基于个体感知的视角开发了中国情境下文化遗产地社区居民旅游增权量表,并通过实证检验具有较高的测评信度和效度。本研究证实了西方的社区旅游增权四维架构具有跨研究情景、跨旅游目的地类型的适用性,不仅在理论上克服了以往关于社区旅游增权状况定量测度的不足,使得对文化遗产地社区居民旅游增权的有效评价、历时追踪和共时比较研究成为了可能,而且通过实际测试表明,本研究开发的测量工具对评估文化遗产地社区居民旅游增权状况具有实际应用效力。     

普通高中灾害地理教育思维结构评价实践探索

思维结构评价是一种形成性评价,也是一种发展性评价。思维结构评价为灾害地理教育的课堂教学改革提供了新的视角和方法。依据思维结构评价工具建立思维评价水平,从地理视角分析自然灾害形成机制及灾害关联性,能让学生认识自然灾害的本质和规律,并使其地理核心素养和思维品质有所提升,最终增强学生的减灾防灾意识,实现教、学、评一体化。     

做《阳光热线》忠诚的记录者

各位领导，我是来自基层的《阳光热线》的热心听众。2002年3月份，我听说河北省要搞民主评议，要求50多个单位参评。6月3日河北电台播出了由50多个厅局级干部到直播间与听众直接对话的《阳光热线》节目。我听后非常高兴。     

"人类对宇宙的新探索"教学构想

本节知识难度不大,但思想性比较强,教学中围绕"新"字组织教学,充分利用教材中的图表资料,运用读图、阅读分析资料、列表比较法、图示法和问题讨论等方法,有利于掌握知识,同时也使学生受到正确的思想教育.     

东北地域特色冰雪运动壁画主题公园初探

针对如何开发和建设具有东北地域特色的冰雪运动壁画主题公园进行了探讨。     

医学信息检索双语教材建设

总结了目前医学信息检索双语教材建设的现状,分析了医学信息检索双语教材建设的必要性和可行性,具体阐述了华北煤炭医学院、首都医科大学等国内多所高校联合编写医学信息检索双语教材的实践。     

信息技术环境下地理课堂教学设计实效性

地理教学要实现跨越式发展离不开信息技术的基石.在地理课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中,要充分考虑信息技术的影响,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境.无论从哪个角度去看,地理的学科内容已经植根于信息技术的"沃土",地理的教学过程也必须依赖于信息技术的"平台".在信息技术环境下,运用教学设计理论指导地理课堂教学设计、解读新课程、实施新课程不仅是必要的,而且也是必须的.     

论建筑工程设备安装过程的管理

我国建筑工程施工过程中,工程设备的安装作为施工安全的重要控制点,一直以来都是施工企业关注的焦点之一。工程设备的安装不仅仅影响到工程施工整体进度,其也是影响工程质量的一个重要控制点。因此加强建筑工程设备安装过程的管理,保障工程设备安装质量,已经成为建筑施工企业管理中的一项重点。文中就建筑工程设备安装过程的管理进行了简要的论述。