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李永峰 《山西教育(综合版)》2006,(2)
【常犯错误】1.对于议论文的论点,考生的失误表现在:①误把论题当论点。②误把驳论中的敌论当论点。③论点与结论混淆。2.对于论据,考生的失误表现在:①不把概述的事例当作事实论据;②不把名言警句当作道理论据;③将举例后评析的话当作道理论据。3.对于论证方法,考生的失误表现在:①由于不把概述的事例当作事实论据,因而把此类举例论证当作道理论证;②漏答综合运用的多种论证方法。例如《怀疑与学问》,由于不知道对“三皇、五帝”和“腐草为萤”的追问是概述的事例,所以只答该语段运用的是道理论证。再如《“友邦惊诧”论》的两段文字,有的… 相似文献
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李永峰 《图书馆工作与研究》2012,(3):41-44
对标管理产生于企业管理生产领域,是发达国家的一种管理理念。本文以实践为例,充分证明了对标管理不仅在企业管理中适用,在高校图书馆管理中也是适用的,而且是必要的。 相似文献
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激励的目的是调动积极性.积极性的形成与需要、认识、环境三方面有着直接的关系,综合运用各种激发手段,使全体职工的积极性、创造性及图书馆的综合活力,达到最佳状态,对于实现图书馆跨越式发展具有十分重要的现实意义. 相似文献
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李永峰 《天津市教科院学报》2012,(4):67-68
教师如何落实好教学大纲或教学课标的要求,体现在教师在以学生为主体、以教师为主导的教育理念指导下的教学行为.教材是落实教学目标的载体,对教材的使用和处理体现着教师的素养和能力. 相似文献
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李永峰 《图书馆理论与实践》2013,(3)
介绍了在新形势下,宁夏职业技术学院·宁夏广播电视大学图书馆坚持以“读者和馆员为本”,积极探索研究构建具有学院图书馆特点的“全方位、互动式、立体化”服务体系和服务网络,进一步发挥了学院图书馆文化展示、文化教育、文化交流、文化休闲的职能. 相似文献
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高等学校招生制度的改革是教育体制改革的重要组成部分。我国的高等教育事业,建国三十多年来虽然有了很大的发展,但是,高等学校培养的人才无论在数量上还是在质量上都不能适应四化建设的需要。尤其是在经济不发达地区和艰苦行业更是“分不到”、“留不住”大学毕业生。长期以来,由于我国高校采取按国家计划统一招生,毕业生全部按国家计划统一分配的办法,计划部门和教育行政管理部门统得过死,使学校难以与用人单位直接见面,不能发挥推荐和职业指导的作用;用人单位和毕业生也没有相互选择的机会。只是执行指令 相似文献
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基于工作任务的项目课程开发与实施研究 总被引:2,自引:0,他引:2
职业教育项目课程开发与实施是当前职业教育课程改革的重要方面,必须打破传统职业教育学科体系的三段式结构,彻底破除高深、繁琐、陈旧的课程体系和教学内容,将企业的实际工作过程、职业活动的真实场景引入到教学内容中来,以保障高职教育人才培养目标的实现。在课程实施过程中,要创设仿真的教学情境,采用"任务中心"的"开放式"教学,采取分组和集中的教学组织形式,并注重教学评价的多元化。 相似文献
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促进大学生创新创业是激发经济发展创新活力、缓解就业压力的重要举措。文章以江苏省某高校345份大学生调研样本为例,在分析受访学生参与创新创业实践活动特征的基础上构建二元Logit模型,实证研究了大学生参与创新创业实践活动的影响因素。研究发现,大学生较好的学业成绩、学生干部及党员身份能够有效促进大学生参与创新创业实践活动,学校开设创新创业课程对大学生参与创新创业实践活动有着促进作用,周围亲戚朋友的创新创业经历也会激发大学生参与创新创业实践活动。最后基于研究结论,从开展创新创业实践活动、完善课程教育体系、提升高校政策支持效果等方面提出了促进大学生参与创新创业实践活动的政策建议。 相似文献