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771.
吐送尼沙·艾力 《和田师范专科学校学报》2012,(3):121-124
两后生是指初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力。高等院校两后生是前年开始在各个学校受教育的特殊群体,生源是南疆地区和乡村。他们是在母语环境里长大的,汉语基础相当差,而且学习目标不明确,兴趣薄弱。怎样对这些学生教好汉语听力课是目前各个高等院校汉语教学面临的一次挑战。笔者从事汉语教学十几年,发现他们在听力方面存在着诸多问题。有些学生甚至听不懂老师课堂上用汉语说的是什么。本文分析两后生汉语学习中存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献
772.
本节课是在学习新人教版七年级下册7.1.2三角形的高、中线与角平分线后,针对三角形中线的应用而专门设计的。主要采用有效教育平台互动方式课型,辅助课型是要素组合方式,课时为1标准课时。在教学过程中为了实现大、小两个教学目标,创建了两个倒置性平台。首先,在回顾旧知识的基础上结合生活实际构建平台一合作探究,在这个平台中学生积极参与,共同探究,气氛活跃。平台二拓展延伸是在平台一基础上的巧妙变式,虽然难度和强度都有所增加,但学生在学习平台一掌握了三角形面积四等分的方法后,能够通过团队合作顺利完成,然后利用对三角形面积不均分的练习来巩固所学知识,使得学生思维得到纵深拓展,并在不断探究中获得 相似文献
773.
774.
将现代教学媒体运用到体育教学之中,不仅可以加强课堂讲授内容的科学性、系统性、直观性和趣味性.而且,利用现代教学媒体能够激发学生求知欲,有效地改进和提高学生技术动作,解决传统体育教法难以解决的一些教学问题,使课堂教学充满生机和活力,并能收到很好的教学效果. 相似文献
775.
本文对自20世纪90年代以来俄罗斯职业教育改革的主要举措进行了梳理,认为俄罗斯职业教育改革具有人才培养目标综合化、职业教育管理体制民主化、职业教育机构市场化和职业教育课程与教学个性化等特征。 相似文献
776.
广东职业院校办学理念还存在一定的偏差,这种偏差与校长的办学理念偏差、学校的办学定位不准以及学校办学特色淡化都有密切的关系,办学理念的偏差对培养模式有直接的影响. 相似文献
777.
从现代走向后现代:知识论对课程理念的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
在对知识的理解、知识的形成和知识的价值取向上,现代知识论者和后现代知识论者表现为不同的观点、看法。这些不同的观点、看法影响到人们对课程的处置、实施等,影响着人们的课程理念。我们必须辩证地看待两者之间的关系,把两者的合理之处融合起来。 相似文献
778.
王旭送 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(4):56-61
沙陀原是唐朝时期活动于我国西北地区的一个弱小部族。沙陀没有记录本族历史的传统,而相关史料也缺乏准确、详细的记载,最终导致后世在沙陀来源认识上出现差异。笔者认为,学术界占主流的"沙陀源自西突厥别部处月"的观点是错误的,沙陀源自于射脾部。 相似文献
779.
党中央提出“构建和谐社会”从煤矿来讲就要从构建安全的环境入手,为员工创造一个安全的生产、生活环境,保持企业和社会的稳定。由于行业的特点,每个行业影响安全生产的因素不禁一样,影响煤矿安全的主要因素有以下方面:一、员工的安全态度。安全态度是员工对安全的看法。从对某些安全问题的肯定和否定程度就可以反映出一个人的安全态度,如:参加安全会议和培训只是浪费我的时间;工友是因为运气不好才受了伤等等。安全态度在安全生产中是非常重要的指标,我们可以从发生事故和没有发生事故的差别中找到答案。只有企业中每个员工都认识到安全和… 相似文献
780.
针对江苏大唐吕四港发电有限责任公司4×660MW机组轴流风机在投产后运行期间发生多起动叶漂移,造成风机失速问题,对失速与喘振的原理以及动叶漂移的成因进行了分析,并提出了相应的预防措施,避免此类现象的发生。 相似文献