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一、研究对象与目的研究的对象为广西田径队男子短跑运动员丘林,1963年出生,身高1.69米,体重66.5公斤,从事短跑专业训练三年半,本人比赛最高成绩10″40(手)。本文从他的两次百米跑全程速度、步幅、步频材料进行分析研究,对其全程速度结构及训练提出一些建议,旨在不断地完善其合理的技术动作和运动成绩的提高。也为如何进行短跑训练积累参考材料。 相似文献
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传统的小说创作大都是处于一种封闭的系统之中。时间、地点、人物、起因、经过、结果,所谓叙事的六种基本元素纵横交织,构成了一个立体的封闭系统。任何小说的创作都不能脱离这个系统,否则就不能称其为小说。经过这个系统规范出来的小说,大都中规中矩、主题鲜明、叙事清楚,通俗易懂,但随着社会的进步,人们文化水平的提高,这种小说已经很难满足人们的审美需求。于是, 相似文献
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我们心里只有一个信念:不能误了采访——记者手记:地震后的12小时 总被引:1,自引:0,他引:1
总理在飞机上就明确提出,媒体要如实、及时发布震情、灾情和救灾工作情况,让全党全国人民放心。实际上,在此后抗震救灾中,总理的所有活动,包括指挥部所有的会议,随行记者都做到了如实、及时发布,作为参与其中的一名记者,我感到幸运,感到自豪。 相似文献
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目的:云南白药局部外敷辅助治疗下生殖道感染中的疗效评价。方法:我院妇科门诊136例患下生殖道感染的妇女随机分为2组进行疗效观察。治疗组68例:口服相应病原体抗生素,清除阴道及宫颈分泌物,给予云南白药粉局部外敷,日一次,连续两次。对照组68例:口服相应病原体抗生素,同时阴道置栓剂,日一次,连续1周。治疗组在改善患者疼痛/瘙痒/阴道黏膜的症状明显优于对照组,有统计学意义(P0.05)。结论:辅助云南白药局部外敷在下生殖道感染中促进炎症吸收,缓解症状,缩短治疗时间,尽快解决患者痛苦,疗效显著,值得推广。 相似文献
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发展性评价模式是一种以学生为主体,老师为主导的教学方式,是一种注重过程化、多元化和促进大学生全面发展的新型教育评价模式。在大学生《创新实践》课程的教学过程中,通过创新思维、提出问题、分析问题、设计制作、解决问题和总结归纳提升等全面的系列训练,再加上学生的自我评价和互相评价的认识与分析过程,可有效促进当代的在校大学生更全面的认识自己、改进缺点、发挥优势,优化自身的综合素质结构。 相似文献
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当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文作以下几个方面的探讨。 相似文献