想像作文训练的几种形式

一、推测性填补。即在已有故事结局的基础上引导学生展开想像，推测填补可能产生的新奇结局，也就是给故事加新的结尾。有位教师在讲完《鹬蚌相争》这则寓言故事后，为了培养学生的想像创新能力，巧妙地设计了这样一问：“鹬和蚌被渔人捉去后又会怎样呢？它们会怎样想、怎样说、怎样行动呢？”让学生纷纷发表自己的看法，发挥想像力，编写故事新结尾。教师这么一问，无疑激活了学生的思维，学生也就不愁无话可说了。二、扩展性描述。即引导学生把某些精炼的文字展开，详尽细致地描述其具体情形。例如让学生把精美的古诗扩展成一篇散文，把饱…     

《CA》光盘的实用性及订购时应注意的问题

《ＣＡ》光盘的实用性及订购时应注意的问题李淑芝（中国科学技术信息所）《ＣＡ）光盘（《ＣＡ》ＣＤ—ＲＯＭ）由美国ＣＯＭＰＡＣＴＣＡＭＢＲＩＤＧＥ公司出版。产品有两种：１．ＣＡＳ１２ｔｈＣｏｌｌｅｃｔｉｖｅＩｎｄｅｘＣＤ—ＲＯＭ，相当于１９８７年至１９９...     

脱盲摘帽 致富兴家

我叫李淑芝,今年44岁,家住在呼兰县腰卜乡大卜村,是个家庭妇女。 从1986年以来,我坚持学文化、学技术,终于从一字不识的文盲,变成了一个能读简单书报的“识字分子”。由于识了字,读了书,也就有了点知识,懂得了点技术,在养鸡方面也就越干越“顺溜”了。 那么,我是怎么学习的呢? 说老实话,我学文化是生活逼     

计算机专业学位硕士研究生培养方案的探索实践

通过科学合理设置课程、改变传统教学方式、突出实践环节训练、加强学位论文管理等教学改革全面提高全日制计算机专业学位硕士研究生的培养质量和综合素养.     

用分子式对功能材料进行检索的方法

通过１ 个具体的例子说明了在ＳＴＮ 国际联机检索系统中用分子式检索功能材料的一般步骤以及如何做到查全查准，检索结果表明：对于在基体晶体结构中掺入掺杂剂的功能材料（ 例如单晶或多晶的荧光材料、非线性光学材料、半导体材料等） 用分子式进行检索是非常方便有效的，可以作到查全查准     

基于HTN规划系统SHOP2的语义Web服务组合

针对目前语义Web服务组合动态性方面的不足,在对语义Web服务组合的关键技术(语义Web服务本体语言OWL、语义Web服务描述模型OWL-S)研究的基础上,选择基于HTN规划系统的规划器SHOP2,描述从OWL-S过程模型到SHOP2规划域的转换,给出一种关于Web服务组合的、合适的AI规划方法—HTN规划方法,以适应Web服务的动态性组合。     

基于中国剩余定理的动态图软件水印方案

提出了一种基于CT算法的动态图水印实现方案。该方案充分利用动态图别名分析难的特点,将水印PPCT编码和基数编码进行混合编码,同时提出了利用中国剩余定理直接对水印信息进行分解的思想。最后分析了该方案在信息量隐密性以及鲁棒性等方面的性能。     

透穴治疗中风后的抑郁疗效观察

目的:观察透穴治疗中风后抑郁的临床疗效。方法:将56例病人随机分为治疗组和对照组。治疗组采用透穴疗法,对照组口服百忧解,观察两组疗效及HAMD评分变化情况。结果:两组治疗前后HAMD评分具有显著性差异(P<0.05=结论:透穴治疗中风后抑郁疗效显著,安全可靠,无副作用。     

对推进社会主义新农村建设的思考

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务.我们要推进社会主义新农村建设首先要把握其精神实质;其次是要把握其基本特点,即全面性和动态性;另外我们必须抓好六个环节.     

以ACM/ICPC为依托的高素质人才培养的探索与实践

为夯实专业基础,培养高素质专业人才,在阐述ACM/ICPC与能力培养之间关系基础上,结合计算机专业实际教学情况,给出基于ACM/ICPC的高素质人才培养的教学改革措施.