激发联想活跃文思——作文联想例谈

[一技] 联想,是根据事物间的各种关系,由此及彼,由一个事物想到另外事物的思维活动.     

冰雪运动教练员应具备的素质、能力及其培养

现代竞技体育的竞争是人才的竞争和训练科学化的竞争,更是教练员的竞争。认为冰雪运动教练员是优秀运动员的塑造者,是冬季竞技体育的研究者,是科学化训练的设计者、组织者、实施者和管理者;指出我国冬季竞技体育要有所作为,必须培养冰雪运动教练员具备优秀的职业素质、专业素质、知识素质和能力素质;提出冰雪运动教练员应具备的执教能力表现为专项训练能力、赛场指挥能力、教学管理能力、创新能力、科研能力、掌握信息能力和协作能力等;并从完善冰雪运动教练员的培养体系,构建科学化的冰雪运动教练员考核体系,鼓励冰雪运动教练员进行科学研究、创新性学习与交流等方面论述了冰雪运动教练员素质和能力的培养途径。     

如何鉴别特种水产动物的雌雄

学会和掌握特种水产养殖动物的雌雄,对发展特种水产生产十分重要。方法如下: 1、龟:①雌龟个体较大,躯干部短长而厚,同龄雄龟个体较小,躯干部薄而长。②雌龟甲壳呈现黄褐色,雄龟甲壳呈深黑色。③雌龟尾部短而粗,尾的基部较细长,底板的末端较平直,直内凹圆而浅。雄龟尾部细长,尾的基部较粗而突出,底板末端尖而翘起,其内凹长深。④雌龟无臭味,雄龟有特殊的臭味。     

激发联想 活跃文思——作文联想例谈

欣赏毛泽东的“老照片”时,会看到在他批阅文件的办公桌上、接待客人的茶几上、外出视察的专列上,时常有一个白色瓷杯,杯体印有兰花图案。毛泽东身边的工作人员说,那是“茶缸子”。毛泽东喜欢喝茶,甚至吃茶叶,总是离不开“茶缸子”。     

论终身体育习惯的培养

终身体育是在２０世纪６０年代法国著名成人教育家保罗·郎格朗提出的终身教育思想的影响下形成的。尽管对其概念表述不一，但在目前我国体育理论界一般认为，终身体育是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。即从一个人的生命开始，到生命结束，都要从适应环境与个人的需要出发，进行身体锻炼，以取得生存、生活、学习与工作的物质基础或条件。所谓终身体育习惯，一般是指通过有意识的身体锻炼而巩固下来、能促进身心协调健康发展的行为方式。良好习惯的培养受到古今中外教育家们的普遍重视。著名的思想家和教育家…     

大脑结构与思维

思维科学的研究可以从不同学科、不同角度、不同层次来进行。本文试通过探讨人的大脑结构与思维的关系来研究人的思维过程,以便使我们更自觉地掌握和运用思维的规律,提高人们的聪明才智,解放人们的头脑使之去进行更高级、更富有创造性的劳动。HinteVbuchner(1973)和田畸义昭(1974)认为意识有两个组成部分:意识的内容及     

魂

这幅作品构思独特巧妙,布局完整合理。通过精细的描绘,体现了中国浑厚的文化底蕴。在变化丰富的天空和宏伟壮丽的故宫背景下,京剧中的大花脸关公毅然站立在我们面前。静态单色的故宫充分衬托出动态的色彩艳丽的     

浅议初中化学阅读能力的培养

初中化学课是启蒙课、基础课,在培养能力的过程中,除了观察、实验、逻辑思维及自学等能力之外,还应当重视阅读能力的培养。所谓阅读能力,一般是指在接受新信息、新知识基础上,结合所学过的化学知识解决和解答试题的能力。但在初中阶段,我们所说的阅读能力,首先应是阅读课本及化学文字的能力,当然也应包括应用简明的新信息、新知识,通过逻辑思维过程解决问题、解答试题的能力。阅读能力与观察能力并驾齐驱,是培养能力的基础,是获取化学知识、解答化学试题的第一把     

构建政府、职校、企业三方联动机制,推进“校企合作、工学结合”职业教育模式深化发展——德国“双元制”职业教育模式的启示

党的十六届五中全会作出大力发展职业教育的决定,提出了“校企合作、工学结合”的指导思想,为职业教育的改革和发展指明了前进的方向。教育部已明确要求,要积极推进学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体,企业和学校对学生共同教育、共同管理、共同培训的教学模式。随着我国发展职业教育步伐的不断加快,建立符合我国国情的“工学结合、半工半读”培养模式,成为当前职业教育战线的迫切任务。1“校企合作,工学结合”在实践中的现状和困境改革开放以来,各级教育主管部门和各个职业院校,对于如何落实“校企合作,工学结合”职业培养模式进行了形式多样的探索和实践,但是受历史、社会、经济、文化和政治等因素制约,职业教育培养高素质实用人才的功能还是没有被充分发挥出来,虽然我国的体制转轨和产业转型亟须提升劳动者素质和培育新式技能作为支持,以及愈来愈严峻的就业压力和劳动力市场上技能人才的匮乏,要求职业教育承担越来越重要的角色,但是当前职业教育还远远未能满足现实需求。目前各职业院校在“校企合作,工学结合”办学实践中,仍处于百花齐放的探索阶段,在探索实践中,取得了一些成果,但是各职业院校也遇到了下面的普遍问题:1.1政府出台的法律政策不配套,校企...