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李玉新 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
以往中学语文课程编制中的既定性和封闭性,使中学语文教师往往只是消极被动的执行,常常被教科书束缚手脚,即使偶有胆大者对教材进行自主选择和重组,但也不得不谨小慎微,生怕出错。现在,新课标明确提出“高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识”,“语文教师应高度重视课程资源的利用和开发”,具有划时代 相似文献
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在第十六届全国书市举办前夕,由新疆教育出版社重点推出的《新疆佛教艺术》(原书名直译为《中亚佛教中的晚期古希腊罗马艺术》)一书正式出版了。该书的第1卷至第5卷由德国著名的东方学和佛教艺术学者阿尔伯特·冯·勒柯克教授编写,第6卷和第 相似文献
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采用文献资料法、比赛录像观察、案例分析法和博弈分析法,对在乒乓球比赛技战术实施中存在的路径依赖问题进行了分析.陷入路径依赖困境中的博弈方,会被对手牵制而处于劣势;运用偶然性防止对手利用你的有规律的行为占你的便宜,从而就能走出技战术实施中的路径依赖困境.技战术运用过程中的路径依赖问题也是影响比赛胜负的重大因素之一;如果运动员认识并突破自身也存在的路径依赖问题,会在今后的比赛过程中占得先机,直至取得比赛的最后胜利. 相似文献
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近年来信息技术飞速发展,而它的发展也使学生的学习方式发生了改变,本文从三方面介绍了信息技术发展对学习方式变革的影响。 相似文献
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材料在建筑物的使用过程中,除受到各种外力作用外,还长期受到各种使用因素和自然因素的破坏作用。这些破坏作用有物理作用、机械作用、化学作用和生物作用。物理作用包括温度和干湿的交替变化、循环冻融等。温度和干湿的交替变化引起材料的膨胀和收缩,长期、反复的交替作用,会使材料逐渐破坏。在寒冷地区,循环的冻融对材料的破坏更为明显。机械作用包括荷载的持续作用、反复荷载引起的材料疲劳、冲击疲劳、磨损等。化学作用包括酸、碱、盐等液体或气体对材料的侵蚀作用。生物作用包括昆虫、菌类等作用而使材料蛀蚀、腐朽或霉变。材料的耐久性,是在使用条件下,在上述各种因素作用下,在规定使用期限内不破坏,也不失去原有性能的性质。 相似文献
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李玉新 《伊犁教育学院学报》2002,15(4):72-75
王安忆中篇小说《我爱比尔》呈现给人们这样一种现象:当西方文化大量涌入,洞开国门时,以上海文化所孕育出的女性阿三为代表的政治艺术家们,由于不可能完全抛弃传统文化,在他们灵魂深处有着无法摆脱的传统情绪。虽然他们竭力希望与西方文化相认同,但在两种文化的冲撞中,其悲剧性结果是:他们将不可避免地只能成为浮华生活的主角、精神世界的游牧者。 相似文献
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体育教学中,为了使学生更好地理解体育技能动作,增加学生之间的沟通和交流,体育小组教学是非常普遍的。体育小组教学面临着小组的群体决策问题,有时,及时、准确的决策,可以让群体成员发挥最大的效能,让整个群体的合力达到最大化。这样,不仅可以促进群体成员的个人能力的锻炼,也可以增强群体成员的凝聚力。 相似文献
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