高中物理教学现状及其改进方式

我国高中物理教学现状及其消极作用 传统物理教学扭曲高中物理教育价值取向,往往仅把学生当作教育的对象和客体,将学生作为一纯粹知识的载体或解题机器,忽视学生综合素养的培养,主要表现在以下几个方面：     

试论系统科学与教育科学的结合

科学研究的方法，是关于科学知识的精神生产的理论。特定的精神生产的理论总是在历史的既定物质条件或文化背景下产生的，它总伴生于当代文化和科学技术的形成与发展。在确定的背景条件下，科学方法论的研究对象是精神生产过程本身的规律性和科学创造的方法问题。而创造性...     

论高等教育的制度创新

面对知识经济和世纪之交的宏观背景,高等教育应运用综合创新理论,结合实际,设计出既有超前性,又有可行性的高等教育制度创新的思路与方案.     

天津市高等教育结构调整研究

一、天津市高等教育结构现状 截止1993年末,全市共有普通高等学校26所(含大学分校4所),涉及十个大类。其中,综合类2所,理工类9所,农林类1所,医药类3所,师范类3所,语文类1所,财经类3所,体育类1所,艺术类2所,职业类1所,基本涵盖了高等教育的科类结构。共有在校本专科学生60247人,较上年增加了15.58％(天津市属高等学校在校本专科学生28358人,较上年增加16％),毕业生13494人,在校博士研究生592人,硕士研究生(含研究生班)3350人,毕业博士研究生127人,硕士研究生979人。教职工总数     

科技发展新趋势与跨世纪人才的培养

为了加大我市教育改革力度,适应科教兴市战略的实施,响应市领导提出的开展教育思想大讨论的号召,日前,天津市教科院和市教育科学学会联合召开了“新时期更新教育观念系列讨论会”。这里,首先就人才观问题展开的讨论,刊登几篇有代表性的发言和讨论综述,供读者参考。     

化学键类型例析

一、知识要点精析1.化学键的类型2.化学键的成因众所周知,稀有气体的原子结构是原子的相对稳定结构.其结构特点:原子的最外层电子数都是8e-(He除外);都是偶数.     

以就业为导向推动高职院校快速持续发展

就业是民生之本,以就业为导向的职业教育符合科学发展观的要求,有利于促进高职院校持续健康发展。职业院校要始终坚持以就业为导向的原则,创新人才培养模式,合理调整专业结构,科学设置课程体系,转变学生就业意识,积极为现代化建设培养和造就数以千万计的高技能应用性人才,促进学生就业,推动学院持续发展。     

培养创新人才是高校的根本任务

在全国教育工作会议上,江泽民总书记把教育比喻为“培养创新精神和创新人才的摇篮”.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》也强调,培养学生的创新精神和实践能力,是实施素质教育的重点,并明确指出“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质”.这是党中央、国务院对高等学校实施素质教育和创新教育的明确规定.高等学校应当把创新教育当作素质教育的核心加以推动,把培养创新人才作为学校的根本任务.     

试论高校领导者应具备的素质

探讨了高校领导不仅在所从事的专业有较深造诣,更应成为一名教育家,并将一般管理科学的规律与高等教育有机结合,才能成为高素质的管理者。