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李玫 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(4):88-91
生态文学是指以人与自然、与非人类关系作为切入点,以生态整体利益作为终极价值尺度,以生态和谐为目标,探讨生态危机的社会根源与思想根源的文学。新时期生态文学写作经历了阶段性发展变化,在世纪交替之际主要表现为三重视点:现代化进程中的生态焦虑;欲望批判和生态预警;反“人类中心”的生命关注。在新世纪的生态写作中如下走向需要关注;第一,创作主体的自觉而深刻的生态写作意识;第二,系统而合理的生态伦理观。 相似文献
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学校体育课程资源的开发是解决学校体育教学现有困难,深化课程改革的必由之路。若要较高质量地上好体育课,就需要我们体育教师发挥创造精神,在利用好现有体育资源的同时不断开发新的课程资源。跳绳就在这种特殊条件下被请进我们的体育课堂,成为教师上课的重要器材,成为学生健身游戏的重要工具,成为体育课堂上舞动的精灵。 相似文献
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教学实习在师范教育中占有重要的地位,是培养职前教师的关键环节。从高师历史课程论教学和中学实习学校两个角度探讨师范生教学实习中存在的问题,提出解决建议,以期推动高师历史课程论建设与改革。 相似文献
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学校体育的开展深受体育教研部组织文化的制约和影响,本文从管理学角度分析学校体育与组织文化的联系,阐述高校体育教研部组织文化的含义和特点,探讨高校体育教研部组织文化的建设,为高校体育管理提出新的借鉴与启示。 相似文献
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本文回顾了世界经济的发展以及第三世界从开始到今天参与世果经济的历史过程.中心论点是:许多个世纪以来,世界经济就是作为一个单一的有系统的单元存在着的,然而,不论从空间上看还是从时间上看,其结构及发展过程又从来都是不均等的和不稳定的.当今也依然如是.这种不均等体现在发达与不发达之间、富国与贫国之间、有权力的和被压迫之间的冲突.世界经济发展不稳定具体体现於经济增长长期的周期性和不断重复出现的世界经济危机之中.这种增长有时加速,有时则受阻.我们当前正处於一个漫长的历史系列中的一 相似文献