案例教学法在金融学教学中的应用研究

在金融学教学中应用案例教学法,不仅能提高学生对金融学理论的实践应用能力,而且对教师教学方法的改进、业务素质的提高有很大帮助。因此,合理运用案例教学法,精心设计教学案例,注意引导启发学生讨论分析,并及时归纳总结,充分利用实验室和多媒体教学设备,可以提高教学效果。     

旅游教学的现状分析与对策

旅游行业对旅游专业人才的需求迫在眉睫,有相当部分导游员的综合素质达不到一个高标准的导游员要求,不能满足各层次游客的文化需求。旅游教学应围绕旅游行业调整思路出好人才,要有一支适应时代发展的过硬的教师队伍,把好“输出关”,建好“入口关”。     

对高职韩语口译教学的思考

一、高职韩语专业口译教学的必要性 自1992年中韩建交以来,双边贸易取得了长足的发展。中国目前已经成为韩国最大的投资对象国和贸易国,中韩之间的贸易往来已经从经贸为主扩展到文化产业、科学技术、教育、艺术和体育等各个领域,韩语专业人才的需求量迅速增加。然而,从目前的情况来看,     

论古代中国的礼俗文化对朝鲜半岛的影响

中国的礼俗文化作为中华文化的一部分在朝鲜半岛的民俗文化中占据着很重要的位置.本文从衣食住行及生活礼仪文化两个方面,详细论述了中国的礼俗文化对朝鲜半岛民俗文化的影响.另一方面,朝鲜半岛在引进中国文化的同时非常注意选择和吸收.中国的礼俗文化在传入朝鲜半岛后,经过了发展、吸收和融合的过程,在朝鲜半岛固有历史文化的栽培下,最终成为朝鲜半岛民俗文化中的一朵奇葩.这正是中国的礼俗文化对朝鲜半岛民俗文化的意义之所在.     

《洛丽塔》的元小说特征

纳博科夫是杰出的后现代主义作家,在其代表作<洛丽塔>中作者采用了独特的元小说的叙事结构,完美诠释了后现代主义质疑客观真理、拒绝价值判断、强调意义的不确定性的特质.这部作品也成为20世纪美国后现代主义小说的典范.本文旨在探讨<洛丽塔>中真假共存的元小说特征.     

萧红与《呼兰河传》

在现代作家中,萧红不是一位大家,但却是一位风格独特的作家。其小说中的扛鼎之作《呼兰河传》集中体现萧红对民族生存状态以及个体生命的思考,在精神上承继了五四时期以鲁迅为代表的中国现代乡土叙事的启蒙主义,也最能体现她小说创作的风格。     

提高阅读能力,应对TOPIK考试

目前我校学生在TOPIK考试中平均分达到要求,但因单项成绩不够,尤其是阅读分数受限而不能通过考试的现象较为普遍.本文分析了学生在阅读学习中的误区,并结合日常阅读教学提出了几点指导学生提高阅读能力.应对TOP-IK考试的建议.     

论吴藻词作中的"愁"

吴藻是嘉道年问一位气质卓越、作风豪迈的女词人.本文通过分析其词作中"愁"的内涵,来感受词人独特的生命体验.     

对高职韩语口译教学的思考

高等职业院校韩语专业担负着为国家和地方经济发展培养应用型韩语人才的重任,文章从分析高职韩语专业进行口译教学的必要性入手,阐述了制约高职韩语口译教学的几点因素,并提出了几点可行性建议.