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李琪 《四川教育学院学报》2004,20(2):54-54
英语新课程标准中指出英语课程最首要最重要的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心。因为学习兴趣是引起学习动机、推动学生学习的一种重要的心理因素,小学英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,要有利于引起学生的学习兴趣。小学生生性活泼好动,喜欢唱歌,做游戏,乐于接受新奇、趣味性强的事物,但 相似文献
82.
83.
研究了公交线路自主查询系统的核心即线路选择的模型与算法问题.考虑到查询者的不同需求,文中针对系统设计中转乘次数、线路时间、线路费用等三个因素,建立了实现转乘次数最小、路线时间最小、线路费用最少的多目标最优化模型. 相似文献
84.
项目教学法在计算机教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
李琪 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
一、项目教学法 项目教学法就是通过师生共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,印制作某一特定的具有实际应用价值的项目来实施教学.项目既可以是具体的、有形的物体,比如组装好的一台计算机,也可以是智力方面的成果,比如用电脑制作的一组广告作品.项目教学法在教学中分为拟定项目、项目具体实施和总结评价三个阶段. 相似文献
85.
1、现金三式记账的必要性从会计发展的历史看,记账方法不是一成不变的,而是随人类社会发展而不断发展变化的。从大的方面看,记账方法经历了由单式记账到复式记账的发展变化。借贷记账法产生自历经七百余年漫长而艰难的历史发展过程,在全世界许多国家的会计理论工作者和会计实际工作者的辛勤耕耘下,它已达到了比较完整的地步。但是,这种方法并不是会计记账方法的至善至美。在借贷复式记账法下,会计之证、账、表,其证为记账依据,其账为编表依据。会计证、账、表构成财务会计之信息系统。该系统应能及时、准确、全面、系统地提供会计信息,以供… 相似文献
86.
久期技术在商业银行利率风险管理中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
李琪 《科学学与科学技术管理》2003,24(7):94-97
随着我国利率市场化进程的加快,利率波动的频率和幅度越来越大,这将使商业银行面临更大的利率风险,从而增加了商业银行经营管理的难度。文章从分析传统的利率敏感性缺口管理方法的缺陷入手,引入了西方商业银行广泛采用的久期技术,并提出了久期用于利率风险管理的局限性,最后分析了久期缺口和凸度缺口在商业银行利率风险管理中的应用。 相似文献
87.
88.
对河南部分新建本科院校体育科研现状分析与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以河南省新建本科院校的125名教师为调查对象,从科学研究的主要目的、学科、掌握科研方法的程度、各类科研成果和学术交流情况以及阻碍科学研究的主观和客观因素等方面对体育科研现状进行了分析,并提出了改革措施. 相似文献
89.
90.
为了在同一个模型中同时利用宏观模型和微观模型的优点并应用于人群仿真中,开展了基于混合模型的建模方法研究,提出了一种基于空间划分的人群仿真混合模型、该模型通过将仿真环境划分为互斥、完备的仿真空间,在其上分别采用微观或宏观模型,并通过模型间交互机制使得两种模型生成的仿真结果能互为输入,以保证人群从一个仿真空间向与其相邻的仿真空间迁移时人群信息的一致性。实验结果表明,该仿真模型能够有效克服微观模型适应性不强的弱点,并具有仿真效率高的特点。这种基于空间划分的人群仿真混合模型能够有效克服宏观模型的仿真结果的准确性,同时高效的仿真效率使得模型能够适用于对大规模人群的实时仿真。 相似文献