一种基于本体的RBAC策略与集成方法

为了实现不同异构自治域之间安全策略的统一描述与集成,以本体为基础,提出了一种支持RBAC96模型的基于角色访问控制策略定义机制OntoRBAC.利用本体的通用性,对不同异构系统的安全策略进行统一描述,并能够利用本体的上层概念描述从语义层次上实现对不同策略的集成,并以此为基础,提出了一套用于策略描述的本体模型族.为了实现访问控制决策的推理,OntoRBAC以规则的定义为基础,扩展本体推理算法,使其更适用于描述与推理不同自治域的RBAC策略.     

刍议学科教学中心理健康教育的渗透

学科教学中心理健康教育的渗透(简称学科渗透)是指教师在进行常规的学科教学时,自觉地、有意识地运用心理学的理论、方法和技术,让学生在掌握知识,形成能力的同时,完善各种心理品质,特别是诸如情感、意志、个性品质等方面。学科渗透是我国中小学开展心理健康教育的主要途径。一、学科渗透的意义1.学科渗透是实现有效教学的必要条件。有效教学是促进中小学生素质教育的重要手段,是课改的重要理念。实现有效教学的关键是“学生的参与”。包括三个方面:第一,行为参与,指学生对课堂教学的参与是否积极、努力;第二,认知参与,指学生在课堂活动中思…     

当代大学生心理健康教育的内容和模式初探

大学生心理健康教育已在各大专院校普遍开设,针对目前大学生心理健康问题较多,深受其扰的现状,应对大学生心理健康的内容和模式作一些探讨,减少他们的心理困扰,使他们成为适应社会的高素质人才。     

精馏塔理论板计算方法探究

主要介绍了精馏塔理论塔板数的三种计算方法：逐板计算法、理论图解法、简捷计算法．     

河南省八地、市产业发展环境条件评价

利用层次分析法对河南省8地、市产业发展环境条件进行定量评价，发现豫西南地区产业发展环境存在着明显优势，从而提出河南省经济发展战略重心应适度南移，以加快落后地区经济发展。     

解析后现代主义文学特征——以唐·巴塞尔姆的短篇小说《玻璃山》为例

本文以美国后现代主义作家唐纳德·巴塞尔姆的短篇小说<玻璃山>为例,通过分析其写作特点,即反传统的创新,重复、堆砌和拼贴等表现手法的运用以及文本意义不确定性,揭示了后现代主义文学特征和颠覆性,并展示了作家丰富的后现代主义艺术.     

一种基于代理的自动信任协商模型

为增强信任协商系统的实用性,提出一种基于代理的自动信任协商模型(ABAM).ABAM引进代理使协商过程免于人工干涉.同时,ABAM指定了元策略格式,使用这种格式灵活的信任凭证来满足访问控制策略要求,而不需披露数字证书的全部内容.此外,ABAM使用高强度的非对称函数加密传输消息,能防止消息遭受攻击.最后,模型中提出一种新的协商协议来指导协商进行.事例分析表明,ABAM是健全和合理的.与现有工作相比,ABAM在智能性、保密性和协商效率方面得到了改进.     

农村家庭高等教育投资现状、问题和对策

自上世纪90年代以来,我国高等教育改革逐步深入,家庭高等教育投资成为高等教育发展的重要推动力量。同时,由高校扩招和就业结构失衡所导致的大学生就业难预示着高等教育投资风险开始逐步显现,家庭高等教育投资中非理性现象逐渐增多。文章在决策者＂有限理性＂、高等教育投资包含投资风险的前提假设下,对农村家庭高等教育投资的现实环境、风险成因等进行深入分析,对国家制定引导农村家庭高等教育投资决策政策提供意见和建议。     

加拿大教育实习模式及对我国教师教育的启示

分别以加拿大威尔弗瑞德.劳瑞尔大学和约克大学教育实习的集中和分散模式为例进行评析,并针对我国师范院校教育实习中存在的主要问题,总结了加拿大教师教育在实践模式、实践效率、实践基地建设、管理以及评价等方面对我国教师教育的启示。     

课堂导入环节与情感目标达成的分析

情感目标是新课程三维目标的重要一维。以布鲁姆的教学领域情感目标的分类为依据,借鉴国内学者对该分类的改造与理解,以此分析课堂导入环节在达成情感目标的机制与特点时发现,课堂导入是乐情维度情感目标达成的关键、是冶情维度情感目标达成的前奏、是融情维度情感目标达成的润滑剂。从实践中的课堂导入案例分析发现,具备一定特征的课堂导入的确对情感目标的达成起着举足轻重的作用。