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61.
文化,或文明,是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体①。文化是一个群体或社会所共同具有的价值观和意义体系。它包括这些价值和意义在物质形态上的具体化②。 相似文献
62.
上海市嘉定区小学自然学科在2009年开始使用moodle平台作为该学科教师校本研修的网络教研平台。我区网络教研组在不到两年的时间内,促使全区68位小学自然学科教师注册加入平台,并组织了各类活动14次。依托moodle平台开展网络教 相似文献
63.
先制备了纤维二糖手性固定相和棉子糖手性固定相两种手性固定相,然后制备了混合型手性固定相,以正己烷∶异丙醇=90∶10为流动相,拆分2种手性药物,没有拆分开.结果表明,混合型寡糖手性固定相拆分效果不好. 相似文献
64.
《昭通师范高等专科学校学报》传播趋势分析 总被引:1,自引:1,他引:0
通过我校学报在中国知网个刊影响力统计分析数据库中的下载量、浏览量来看,我校学报的传播速度正快速提升,影响力正在逐步扩大。但海外影响力却仅是起步,各学科专题发文水平差距明显等问题仍然存在。学报应努力做到巩固优势栏目,提高弱势栏目,开拓新兴栏目,全面提高我学学报的学术质量,进一步扩大学校及学报的知名度。 相似文献
65.
近年来中小学校纠纷出现复杂化和多样化特征,依法健全校内纠纷解决机制,才能有效应对各种纷繁复杂的校内纠纷处理需要。中小学纠纷解决机制构建必须遵循以下要求:构建的合法性;运行的便捷性和优先性;师生参与性;尊崇法律的意识。机制构建应该重视以下几方面,第一是构建纠纷事前预防机制;第二是建立校内调解、协商机制;第三是校内申诉机制应重视第三方和利益相关者的参与。 相似文献
66.
电子书包是一种信息化环境下的集成体。它整合了电子课本的内容(资源)、电子课本阅读器(设施)、虚拟学具(工具)并连通无缝学习服务平台。以平板电脑为代表的电子书包正在上海教育信息化应用中快速发展着。电子书包具有呈现力、重现力强,传送能力出色,易操控,学习参与性高,能实现移动学习等特点。在电子书包的教学中,以学生为中心的开放学习是被广泛采用的教学方式。 相似文献
67.
李祥 《大科技.科学之谜》2008,(1)
大爆炸宇宙学认为,我们今天所见的宇宙,是由一个高温、高密、高压的"音点"爆炸形成的.那么"音点"是从何而来?左此之前又是怎么回事呢? 相似文献
69.
2021年是我国主题出版发展的重要年份,通过对2021年我国主题出版重点出版物及重要出版活动的分析可以发现:2021年主题出版呈现选题聚焦百年党史,高质量内容实现双效益丰收,创新成为成功关键要素,细分领域成效显著等特征."十四五"时期,出版单位应从出版规划、编辑队伍建设、作者资源开发、融合发展等方面加大创新力度,实现主题出版高质量发展. 相似文献
70.
“专业设置过于狭窄”,是《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出的当前高等学校存在的问题,这自然造成高校培养的人才“不同程度地脱离了经济和社会发展的需要,落后于当代科学文化的发展”。而专业培养口径过小,乃是目前我国师范专科学校的“专业设置过于狭窄”的表现形式之一,它对“多出人才,出好人才”的要求,以及广东1992年全省基本普及9年 相似文献