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111.
《红楼梦》第五回中,贾宝玉神游太虚幻境,见到"金陵十二钗又副册"中晴雯和袭人的两首判词,曹雪芹先生将两人对写的意图明显.结合作品,本文拟从长相、能力、彼此之间的关系、与他人关系等方面,对她们进行粗略比较,人物异同立现. 相似文献
112.
113.
教师要善于创设问题情境,诱导学生的求异意识,培养发散思维能力。对于学生在思维过程中不时出现的求异因素要及时予以肯定和表扬,使学生真切体验到自己求异成果的价值。当学生欲寻异解而不能时,教师要细心点拨、潜心诱导,帮助他们获得成功,使他们渐渐生成自觉的求异意识和发散思维。本文就如何在数学课堂教学中培养学生的发散思维能力作等问题做了探讨。 相似文献
114.
用电教手段优化数学教学是当今数学教育的新趋势。着重阐述了在课堂教学中如何恰当地应用电教手段以提高课堂效率和教学质量。 相似文献
115.
文中采用水热法合成了一维配位聚合物[Zn(Hmal)(phen)(H2O)]。(H3mal=苹果酸,phen=1,10-邻菲哆啉).对其进行了元素分析、红外光谱表征和X-射线单晶衍射测定.该配合物属于正交晶系,空间群Pna2(1),晶胞参数a=9.5805(11)A,b=19.927(2)]t,c=8.1752(9)]t,:=4,V=1844.7(3)A^3,Dc=1.6710/cm^3,F(000)=796,μ=1.611mm^-1,R1=0,0292,wR2=0.0769. 相似文献
116.
对先秦儒家义利观的重新解读 总被引:1,自引:0,他引:1
李秀梅 《牡丹江教育学院学报》2009,(3):27-28
从儒家传统义利观的形成与发展历程来看,孔子、孟子、荀子义利观的基本思想是一致的,都认为追求"利"是人的本性,而且只有满足了人们基本的物质生活需求,才有可能对人们进行教导,即"利"是"义"的前提.同时,人的物欲是无止境的,不能任其发展,当保障了基本的生活条件时,人们就应该追求更高的价值取向--"义",使"利"符合礼义的规范.应在"义"的准则下追求合理的"利",并且使"义"成为追求"利"的最终目的,以达到社会的和谐.那些认为先秦儒家义利现将"义"和"利"对立起来,甚至强调"禁欲主义"的看法是片面的. 相似文献
117.
李秀梅 《中国校外教育(理论)》2014,(26):64
作为新课程倡导的三大学习方式之一的"合作学习"在语文课程教学中最为抢眼,它是孩子们交流与表达的一种情境、一个平台。怎样优化合作学习过程,充分体现学生的主体性,培养学生自主学习的能力和创新精神。本文进行了阐述。 相似文献
118.
1939年12月陕甘宁边区政府教育厅拨出专款对鲁迅图书馆进行扩充、修整,在边区政府附近修建了一座有5间平房、3孔窑洞及小巧花园的新馆.在这次修整中,毛泽东同志捐赠图书费290元,边区政府主席林伯渠同志捐助扩充费300元.新馆于1939年底重新开放. 相似文献
119.
1935年11月红军到达陕北后,在瓦窑堡恢复了中共中央党校,党校设有图书馆.
1936年6月中共中央移至保安县.在这里恢复了原中华苏维埃中央图书馆.中华苏维埃中央图书馆1932年6月成立于江西瑞金. 相似文献
120.
李秀梅 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(3)
尖锐湿疣又称生殖疣或性病,为人类乳头瘤病毒感染,属于毒性大,传染快,危害健康极强的一种传播性疾病。 它主要是由性乱传播所引起,该病好发部位在粘膜及皮肤交界潮湿处,如男女生殖器或肛门,乳房和腋窝等处,临床上常见的有乳头状、菜花状、鸡冠状三种,其中以菜 相似文献