国家可持续发展实验区全要素生产率的空间分异及影响因素

从经济、社会、环境等综合角度分析我国国家可持续发展实验区（以下简称“实验区”）的可持续发展水平以及造成区域差异的因素。构建包含经济发展、社会民生和资源环境3个层次共27个指标的评价指标体系,以可获得有效数据的161家实验区为研究对象,测算其2014—2018年可持续发展的综合得分,识别影响实验区可持续发展差异指标,并测算其全要素生产率及全要素生产率各分解指标,识别影响实验区经济发展差异的驱动因素。结果发现：（1）人均地方财政收入、新登记注册企业数、人均社会消费品零售额是影响实验区可持续发展差异的主要指标;（2）导致实验区经济发展差异的根本因素是纯技术效率与技术效率,即制度与结构发展因素;（3）实验区全要素生产率上升最主要源于技术进步;（4）实验区经济发展协调性总体呈改善趋势,其中浙江省的实验区协调发展水平较强,可为其他地区的实验区发展提供参考借鉴。     

答自学考生问（二）

答自学考生问（二）问：我是一名自学考试考生，于１９９４年１０月通过了所学专业规定的全部课程，至今半年有余，仍没拿到毕业证书，请问还应办理哪些手续才能如期毕业，获得毕业证书？答：当您１９９４年１０月考完最后一门课，１２月上旬省考委将向考试合格的同志颁发...     

我省上半年自学考试毕业审定工作结束

我省上半年自学考试毕业审定工作结束本刊讯我省今年上半年自学考试毕业审定工作，于６月２１日至２４日在石家庄市省政府招待所进行。这次自学考试毕业审定是我省自学考试开考以来组织的第１６次，又有４６０８人获得自学考试毕业证书。其中本科毕业生１０４人，专科毕业...     

我省上半年自学考试毕业审定工作结束

我省今年上半年自学考试毕业审定工作,于6月19日至22日在石家庄市河北省教育考试院培训中心进行。 这次自学考试毕业审定是我古自学考试开考以来组织的第18次,又有3819人获得自学考试毕业证书。其中本科毕业生140人,专科毕业生3369人,中等专业毕业生310人。     

答自学考试考生问（一）

答自学考试考生问（一）最近有一些考生来信来访，反映参加自学考试成绩合格后，拿不到单科合格证书，并为此而烦恼，现统一答复如下：我省的囱学考试按照省教育考试院考试程序规定，在每次考试登统结束后，取得６０分以上成绩的考生，由省教育考试院统一用微机打印出盖有...     

国际私法自学指南

国际私法是国际经济关系发展到一定时期的产物，它是以含有外国因素的民事关系作为调整对象的一个独立的法律部门。各国法院在处理涉外民事案件时，因所涉各国的立法不同，在许多问题上都会发生法律冲突，从而需要作出法律的选择，决定适用何国法律作出判决。国际私法的核心任务就是解决法律冲突，即对于同一民事关系因所涉各国立法不同且都可能对它进行管辖而产生的法律适用上的冲突。故而国际私法在许多国家被称为“法律冲突法”或“冲突法”。     

自学考试考籍管理改革刍议

河北省自学考试从1984年起步至今已有15年。截止到1997年下半年,在籍考生已达425 948人,累计报考人数1363277人。15年来共颁发单科合格证书2579458张,培养毕业生90586名。面对如此庞大的     

Meeting--Excerpt from River Boy

一、INTRODUCTION选文简介： 《相会》（Meeting）节选自英国作家蒂姆·鲍勒（Tim Bowler）的小说《小河男孩》（River Boy）。杰斯又看到了那个男孩,可他为什么一下子又不见了呢？难道她看错了？她一直想不明白。第二天,她与爷爷来到小河边。爷爷准备完成那幅画。     

近十年来我国图书情报学研究进展——基于国家社科基金项目的计量分析

为深入揭示我国图书情报学的发展变化,为该研究领域的论文选题、科研立项和学科规划提供参考信息和决策依据。本文采用词频分析法和共词分析法,对2001-2010十年间图书情报学领域批准立项的国家社科基金项目的关键词进行计量分析,以探索和发掘该领域的研究热点、结构和特征。研究结果表明,我国图书情报学研究在坚守核心研究主题的同时,不断拓展新的研究领域,整体呈现出七大研究结构和五大研究特征。     

教书育人与素质教育

通过教师教学过程中对大学生素质教育产生的影响，论述了教书育人是提高大学生素质的一个非常直接而又最有效的途径和方法。