报业寒冬下《读卖新闻》的对策

《读卖新闻》是世界上发行量最大的报纸,又是面向知识阶层的报纸,在有人声称报纸时代已经结束的情况下,这个报业的庞大机构却仍保持着较好的发展,为什么?     

甘为春蚕吐丝尽愿做红烛照人寰——“故事爷爷”孙敬修的故事

正孙敬修是我国著名的儿童教育家、讲故事专家。他把给孩子们讲故事作为自己的毕生事业,看成是一门艺术,一门科学,他开创了利用讲故事的形式对儿童进行教育的独特道路,他讲的故事生动有趣,声情并茂,使孩子们懂得了什么是真善美和假恶丑,他讲的故事成为一代又一代少年儿童的精神食粮。他的一生是充满着对祖国、对下一代深沉的爱的一生。     

日本社区广播——贴近民众的媒体

日本的社区广播（Community FM）是指以一个市、町、村或以一个区为服务对象进行节目制作和播出的调频电台。这类电台的发射功率都不大，按照日本政府的现行规定，其功率均不得超过20瓦。     

日本的临时灾害广播浅析——以2011年3月11日的“东日本大地震”为例

＂东日本大地震＂发生后,受灾严重的日本许多市、镇政府相继开设应急广播——临时灾害广播,总数达29家。始于1995年＂阪神大地震＂的临时灾害广播制度被纳入《广播法》后,灾害信息传播的应急机制更趋完善。＂东日本大地震＂后开设的临时灾害广播分为新设和由社区广播临时转过来两种,开设及运营的情况千差万别。政府部门灵活应对、健全法律体系和制度机制、相关各方建立起有效的协调关系,是临时灾害广播顺利推进的关键。     

童话世界的“寻根”之旅——“循果问因写童话”课堂实录

正一谈话引入,认识动物特点(投影出示连一连题目:熊猫长胡须山羊背房子猴子红屁股蜗牛黑眼圈)师:课前我们玩了猜谜语的游戏,现在我们再来给这些动物找找特点。生:熊猫连线黑眼圈,山羊连线长胡须,猴子连线红屁股,蜗牛连线背房子。(投影出示:熊猫爱抓老鼠老鼠爱吃竹子狗晚上偷东西猫爱吃骨头)生:熊猫连线爱吃竹子,老鼠连线晚上偷东西,狗连线爱吃骨头,猫连线爱抓老鼠。师:都连对了,你们来看,同样是特点,第一次连线和第二次连线的特点有区别吗?生:有区别。第一次是动物外形上的特点,第二次连线是生活习性上的特点。     

虚实结合立意深

请你以“行走在——”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。     

精准扶贫视域下地方高校师范生顶岗支教的现实困境及路径选择

师范生顶岗支教是解决贫困农村或偏远山区及经济欠发达地区师资匮乏的有效途径，是阻断贫困代际传递的重要举措。顶岗支教对贫困农村基础教育的积极影响不容小觑，当前师范生顶岗支教工作面临着定位不准确、规划不充分、动机功利化等现实问题，只有从内涵拓展、岗前培训、监督管理、评价机制、经费保障等几方面着手才能解决地方高校师范生顶岗支教的现实困境。