让学生在课堂上灵动起来——执教初中语文《观舞记》有感

《初中语文新课程标准》指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,作为新课程教学下的语文老师．我们要时刻关注自己的学生,     

MATLAB在连续梁计算和作图中的应用

在用力法解算连续梁时,系数和自由项多,计算量大,绘图多。可运用MATLAB大型数学计算软件分步编制程序来解决这一问题,而在教学过程中可注重概念的分析、推理过程与力学模型的建立。给出了计算和绘图方法。MATLAB的这一应用激发了学生的学习兴趣,改善了结构力学的教学效果。本方法,在结构力学计算中具有普遍的适用性。     

东岳泰山

从太古代到中生代晚期，几十亿年间，古泰山曾经几度沧海桑田，成为海底、山地，复为海底、荒丘、孤岛、丘陵。     

使用直线法证明一类不等式

从数的角度利用基本不等式a~2+b~2≥2ab解一类题,早被大家所熟知,但从形的角度解题却未被重视,事实上,可把(?)看做平面上点P(a,b)到原点的距离,根据题目需要构造一条过原点的直线l,利用P点到原点的距离总不小于它到l的距离这一事实来处理不等式里出现的平方和(两个或两个以上),就能事半功倍。     

“世界工业生产和工业布局”一节教案

教学目的：使学生了解第二次世界大战以后，世界工业迅速发展的概况；了解世界工业生产布局的新趋向。教学重点：世界工业生产布局的发展趋势。教具准备：P121发达国家同发展中国家的经跻差异(课文放大图)；世界主要工业产品增长图(根据P115表格绘制)；高中地图册P24-26世界工业生产和工业布局图。教学方法：从读图一析图一图表归纳中加强双基训练。     

材料力学课程教学改革探讨

分析了目前应用型高校土木工程类专业材料力学课程教学中存在的问题。为激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,有效地提高教学质量,从教学内容、教学方法等方面探讨了材料力学课程的教学改革问题。     

基于MATLAB的斜梁计算和绘图的程序设计

针对在求解斜梁时由于梁轴线不是水平线,内力值与梁轴线垂直而不与水平线垂直的问题,根据力学原理,运用MATLAB大型数学计算软件,采用梁轴线位置变动的方法,给出了斜梁的反力和内力的计算方法,分步编制了斜梁的计算和绘图程序,使得函数值与梁轴线垂直.     

基于DSP的开关磁阻电机控制系统的研究

根据微步控制理论,设计了基于DSP的四相开关磁阻电机的驱动控制系统。文章首先对功率变换器及其驱动、电流检测、位置检测和系统电源等硬件电路进行设计,最后搭建以TMS320LF2407为控制核心的开关磁阻电机控制系统。实验表明这种控制策略控制简单,能够在低速下有效地抑制开关磁阻电机的转矩脉动。     

折减系数法与微机数据管理系统

本文介绍了工程计算中的折减系数法，并运用计算机数据管理系统程序设计的理论详细探讨了折减系数法的计算原理，论证了这一重要方法的正确性和科学性。