职普协调发展的概念释义、价值澄明与实现路径

推动职普协调发展是完善我国现代职业教育体系的重要举措。深刻理解“协调发展”的丰富内涵,可以从唯物辩证法的角度出发,把握职普关系的“三性”,即矛盾性、整体性与平衡性。在此基础上,从“回归教育本真,推进个体全面发展;缓解学业焦虑,构建良好教育生态;创新教育模式,提振职教发展后劲”三大维度体认职普协调发展的特殊意义,进而精准把握其价值意涵。在推进职普协调发展的道路上,绝非一蹴而就,而是需要借助顶层设计的深化改革、教育实践范式的升级创新、公众舆论的正确引导来实现。     

离散点数据插值方法及等值线绘制技术的应用

本文介绍了根据离散点数据插值到矩形网格点的几种方法,着重阐述了矩形网格化的距离加权最小二乘插值方法,给出了结合气象业务利用VB6编写的等值线绘制程序的图形输出结果。     

论如何创设高效试卷讲评课堂

试卷讲评是高中数学教学非常重要的一个环节,能够帮助学生解疑释惑、巩固所学知识,还能开阔学生视野,锻炼学生对知识的应用能力。试卷讲评不仅能增强教学效果,对提升学生的数学学科核心素养也有很大帮助。创设高效试卷讲评课堂对进一步提高高中数学教学质量、促进新课程改革具有重要意义,教师要精心准备,把准学情;突出考点,突破重点;突出方法,注重拓展;转变思维,调动学生;运用规律,实现高效;重视反馈,加强训练。     

我不喜欢这样的自己

<正>在班长转学后的第一次班会课上,班主任宣布要重新选一名班长,让有想法的同学去办公室找她报名。听到这个消息,我的心开始躁动起来。早在高一选班长的时候我就参加了评选,那时的我觉得能够做老师的左膀右臂,带领同学们学习、做活动是一件很酷炫的事情,而且想到当了班长以后,同学们会一声一声地喊我“班长”,瞬间觉得自己的虚荣心得到了满足。     

蓟州教育发展立足新时代展现新作为

蓟州区地处天津市最北部,经济基础相对薄弱.全区现有第三轮义务教育学校现代化标准建设范围内学校177所,其中小学128所、初级中学43所、完全中学4所、九年一贯制学校2所.2016年以来,我区始终坚持"规划引领、创新方法、培训先行、健全队伍、典型引路、强化主体、内涵提升"的工作思路,圆满完成了177所义务教育学校、361...     

论普通高校课堂教学模式改革与创新人才培养

培养造就高素质创造性人才,是21世纪高等教育改革发展的必然要求。高等教育如何培养学生的创新精神和创新能力,取决于多方面的因素,需要用新世纪的教育思想和教育观念去指导改革、指导实践;需要从改革传统教学模式入手,创设和选择有利于学生思维和能力培养、促进学生全面发展的新型课堂教学模式。     

蓝蓝的天上白云飘

多年前，一位教师为了引出“蓝天”，曾这样启发学生：同学们，你的头上是什么？（头发）头发上面呢？（帽子）帽子上面呢？（天花板）天花板上面呢？（……）教师穷追不舍，直问到蓝天为止。这一个近似笑话的教例，简直可以成为相声素材。但它代表着一种阅读教学理念，即教师在教学时以“提问—求答”的方式将学生纳入“范式”，很有些“引君入瓮”的味道，但出发点据说绝对纯正。在我的认识范围里，钱梦龙先生教《愚公移山》时的问题设计是最成功的，远非“头顶蓝天”的提问所能望其项背。钱先生一问参加移山的都有哪些人，再问移山难不难…     

数字水印在ISTFS文件系统中的应用分析

随着网络技术发展,数字作品版权保护问题迫在眉睫,而把数字水印应用到文件系统中来保护版权和记录关联性是一个开创性的尝试.首先介绍了ISTFS文件系统及该文件系统的安全机制,然后把数字水印技术应用到ISTFS文件系统中,通过文件中的数字水印信息记录操作系统的关联性,不但实现了对数字文件的版权保护和传播追踪,而且达到了对文件系统的开发者及所有者权益的保护,这也是数字水印技术在操作系统安全机制中应用的最新尝试.