和谐校园视角下的高职学生社团建设

本文通过剖析高职学生社团建设中存在的问题，力求找出解决问题的对策，从而促进高职院校学生社团在推进和谐校园的建设中发挥更重要作用。     

盐酸法舒地尔注射液局部用药安全评价试验研究

目的:研究盐酸法舒地尔注射液局部用药的安全性.方法:按照国家SFDA颁发的《化学药物刺激性、过敏性和溶血性研究技术指导原则》进行了局部血管刺激性、肌肉刺激性、溶血性和全身主动过敏性试验.结果:①盐酸法舒地尔注射液耳缘静脉点滴给药浓度为0.3mg/ml,给药容积为2.0ml/kg,对试验兔血管无刺激性;②盐酸法舒地尔注射液肌肉注射给药浓度为15mg/ml,给药容积为0.5ml/只时,对试验兔肌肉无刺激性;③盐酸法舒地尔注射液药物浓度为0.3mg/ml,在体外试验条件下无溶血反应及红细胞凝聚反应;④盐酸法舒地尔注射液致敏剂量为1.5和4.5mg/kg,激发剂量为3.0和9.0g/kg时,对豚鼠无主动全身过敏性反应,与阴性对照组比较,差异无显著性意义(p＞0.05).结论:盐酸法舒地尔注射液试验条件下无血管和肌肉刺激性、无溶血性及过敏性反应.     

社店携手 同创新路

１９９９年的图书市场在出版、发行、销售等一系列环节的联系上，较之以往显然趋于紧密而更加合理。面对激烈的市场竞争和繁纷复杂层次各异的读者，作为图书的编辑，出版者和站在图书发行第一线的书店，采取怎样的策略才能适应市场的发展，满足读者的需求，在今天显得格外...     

做一个有情有义的人——浅谈《论语》中的情感因素

<论语>是儒家的经典著作,它和<诗经>一样在内容和形式上都体现着深厚的情感.此外,<论语>中还体现了更高的情感追求:希望人们能做一个有情有义、至情至性的人.     

熟视无睹的十大校园安全隐患

在学校近乎“谈安全色变”的环境下,本刊用“熟视无睹”来形容“校园安全隐患”,并非想表达学校对校园安全工作的漠视。相反,这是一种提醒。提醒广大学校和教育工作者从习以为常的管理行为市、在屡见不鲜的校园现象里去寻找和反思。因为,显性的危机人人可辨,真正的隐患总是“隐”得很深。     

网络培训中社会性交互水平评价的实证分析

有效的社会性交互不仅可以促进远程学习者与学习资源的个性交互,还可以促进学习者的社会化进程。然而,在网络教育培训课程的教学过程中,部分学习者参与讨论的积极性不高、缺乏深层次的社会性交互、教师的引导方式有待改进是所研究课程的三个主要问题;建议从网上内容、工具使用、教学策略、学习活动、评价方式五个方面采取有效措施改进网络远程学习中社会性交互水平偏低的问题。     

校园十大安全隐患

校园,一个再熟悉不过的名词,据统计,一天24小时中,学生在校园内的时间平均长达十个小时,而寄宿学生的在校时间则更长。校园就像学生的家,但校园中的安全隐患严重破坏了这个家的美丽与和谐。     

广西城乡义务教育均衡发展问题研究

教育均衡发展是一种全新的教育发展观,也是科学发展观在教育领域具体体现。长期以来,由于历史、自然、经济等多方面的原因,广西城乡义务教育发展差距明显,城乡义务教育非均衡发展的现象特别突出。拟通过对广西城乡义务教育非均衡发展的状况、原因等进行分析,以期为广西城乡义务教育均衡发展提供一些可资借鉴的建议和理论参考。     

紧盯市场 出谋献策──浙江日报转换视角报道农业结构调整

农业结构调整的主攻方向是什么？记者是简单地到有关部门的工作总结中去寻找答案,还是根据本地的实际,从广大农民群众的探索中发现新路子？我们浙江日报农村部的同志选择了后者。 搞农村报道的记者为适应农业结构调整,是否也要从思想观念到工作方法都来一个大的调整呢？是以传统的思维方式分析问题,沿用计划经济时代轻车熟路的办法唱“四季歌”（即报道春耕、夏管、秋收、冬修──兴修水利）？还是主动转变观念,转换视角,走进市场,走进我们过去较为陌生的领域去探索,去挖掘新材料？我们选择了后者。 实践证明这种选择是正确的。 走…