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都说“生命在于运动”,可是古人却主张在“静中养生”,这让很多人感到了一丝困惑。即便是在喜欢运动的人群中,也是有的人非要大量消耗体力、出一身汗才觉得爽,而有的人则喜欢配合呼吸、缓慢动作即可。那么,生命到底在于运动,还是静养呢? 相似文献
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法语教学语法正面临着“双重短缺”的困境。为改善这一现状,本文从中国本土教师的经验性知识出发,旨在考察法语语法在《你好!法语》教材中的本土化方式。研究显示,本土教师出于他们对受众教育文化和元语言文化的考虑,对法语语法做出了不同方式的改编。本文分析了改编后的语法相较于普适性的教学语法所具有的优势,以期提高法语语法的描述质量。 相似文献
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在英国剑桥大学靠近皇后学院的康河上,有一座名气没有康桥大,样子也十分朴实无华的木桥一一牛顿当年根据精确的数学计算。没用一颗钉子建造了这座“数学桥”。后人虽然无论如何重建却再也无法恢复原貌,但牛顿所传承的人文主义和科学精神却在这里得到延续。从牛顿到霍金,从斯宾塞到拜伦,潺潺的康河水谱写了一代代剑桥校友名录。英国还有比剑桥更古老的拥有800多年历史的“高校鼻祖”牛津大学,它是所有英语国家大学的源头所在。 相似文献
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李芮 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):4
高职院校学生干部是高职院校学生管理工作的中坚力量,对高职院校学生干部的执行力问题进行分析,总结其执行力不佳的原因,并提出改善方法。 相似文献
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高职院校强化劳动教育对于落实党的教育方针,践行立德树人的根本任务具有重要意义.劳动教育观的研究离不开已有的理论和思想支撑,在明确高职院校强化劳动教育的理论逻辑基础上进行积极的实践研究,更能落实五育中的劳动教育,加强高职院校的劳动顶层设计,形成丰富的劳动教育课程体系,拓展劳动教育的途径,完善劳动教育的评价体系. 相似文献
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李芮 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(11):61-62
1.诱导:变“苦学”为“乐学”诱导,就是诱导学生强烈的求知欲望和正确的学习动机,激发学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情,变探究新知识的认知活动为学习的心理需求,变“要我学”为“我要学”,变“苦学”为“乐学”。目前学校的学生,有一部分人学习目的性不明确,学习动机不纯,没有求知的欲望。兴趣在思维之中,思维在活动之中,没有活动就没有思维,没有思维就没有兴趣,没有兴趣就不会产生“乐学”的动力。我们应以知识本身吸引学生学习的兴趣,激发学生的思维活动。2.疏导:变“难学”为“易学”疏导,就是当学生思维受阻或思… 相似文献
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2008年金融危机后,宏观经济波动和金融市场波动成为了学者关注的重点。互联网创新作为一种科技革命中后期的商业模式创新形式,在中国得到了高速的发展和普及,对经济社会和金融等行业产生了巨大的影响。本文首次从理论上分析了互联网前向预警和后向平缓经济、金融波动的作用,并运用AHP法分别建立了互联网创新波动、宏观与外部经济波动、金融市场波动三个指数,通过2006年至2014年的历史数据进行拟合。发现,互联网作为创新最为活跃的现代服务业,可以前向预警宏观经济和金融市场波动,后向平缓波动冲击,同时能够在经济增长出现波动的同时,使就业和消费价格维持在合理的水平。 相似文献